《中考模拟试题(三)》-课件设计（公开）.pptVIP

三、实验题(共25分) 22．(6分)根据图示回答问题。 (1)实验仪器a的名称是____________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________________。所选用的发生装置是A(填字母序号，下同)。 酒精灯 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起___________作用，所选用的收集装是________或E。 (4)用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满氧气。 催化 C 木条复燃 23．(6分)某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： 实验① 实验② 实验③ 实验④ 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 (1)白磷燃烧的化学方程式为________________________。 (2)实验____和实验_____证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 (3)实验____和实验_____证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。 (4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是 。 ② ④ ③ ④ 清除可燃物；控制温度在瓦斯的着火 点以下 24．(6分)现有甲、乙两包白色固体，已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一种或几种，乙为纯净物，是初中化学学习中涉及的物质。为了证明甲、乙两包固体的成分，现进行如下实验： (1)实验一 操作步骤 实验现象 结论 ①取甲中少量粉末加足量水充分溶解 溶液呈无色 ②取①中所得溶液少量，滴加紫色石蕊溶液 石蕊溶液变为蓝色 溶液pH 7(填“”“”或“＝”) ③另取①中所得溶液少量，滴加稀盐酸 无明显现象 甲中一定含有NaOH(填化学式，下同)，一定不含有 ，可能含有 。 ＞ Na2CO3 NaCl、NaNO3 (2)实验二(部分物质在流程图中未列出) 根据以上实验推断，乙物质为_____________ (填写化学式)，使用该物质为主要成分的化肥时应注意________________________。 (NH4)2SO4 不能与碱性物质混用 25．(13分)在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明对此很有兴趣，于是，他和同学们对此进行了探究。 [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？ [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成； ②反应过程中可能有热量放出 [设计装置]如上图所示 [实验探究] 实验一：探究反应后生成的气体是什么？ (1)小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是_____________________________________。 (2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是________ 。 (3)实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，其原因是________________________________________。 实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？ (1)小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液，发现酚酞溶液变红色，说明反应后所得的溶液呈________性。 (2)小军认为，纯碱溶液也能使酚酞溶液变红色，所以另一种物质有可能是Na2CO3，小宁认为不可能，他可选用____________试剂来验证另一种物质是否是Na2CO3； (3)小明在转移实验一所得溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如何处理：___________________________________________ [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：_________________________________________________________。 【解析】过氧化钠与水