河北2018中考化学总复习第二部分专题复习高分保障专题2推断题课件新人教版.pptxVIP

题型概述;题型精讲; (2)明确物质推断的一般方法： ①一点击破，顺逆推断 抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向或由两边向中间推断，逐一导出其他结论。 ②相遇组合，对比推断 采用类似数学中的“相遇”方法用图中列出的各物质反应次数，再由各物质的性质及反应规律列出各物质反应次数，然后对号入座推断出各物质。 ③提出假设，讨论推断 在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。;重点类型突破; 【思路点拨】 A～G表示初中化学常见物质，A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，A和G均为红色，所以A是氧化铁，G是铜，氧化铁和B反应会生成金属单质E和氧化物D，所以B是一氧化碳，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以E是铁，D是二氧化碳，一氧化碳和C反应会生成铜和二氧化碳，所以C是氧化铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁、铜都会生成金属F，所以F可以是银，经过验证，推导正确。 【方法归纳】 解答此类题目应首先抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质的特征等，然后从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果，最后一定要养成将答案代入原题进行验证的良好习惯，因为“是对还是错”我们自己就能进行检验。; 【备考指导】;押题训练;解析：根据题意，C是大理石的主要成分，所以C为碳酸钙，根据反应②的条件及产物，E、F分别是二氧化碳和氧化钙中的一种，对比反应①可知A、B中没有二氧化碳，所以A、B中一种是碳酸盐，一种是含钙元素的化合物；结合反应③可判断，F为二氧化碳，A为碳酸盐，G为水，D为碱，E为氧化钙，所以B为氢氧化钙，如果A又是一种常见的钠盐，则A为碳酸钠，其俗称为苏打或纯碱。;2．A～E为初中化学常见的物质。它们有下图所示的转化关系，图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水形成蓝色???液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请回答下列问题： (1)物质C的化学式是__CO2__。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①__C＋2CuO 2Cu＋CO2↑__； ②__H2SO4＋CuO===CuSO4＋H2O__。 (3)物质E所属的类别可能是__碱(或单质、氧化物)__(写出一种物质的类别)。;解析：C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，是二氧化碳。A、B两种黑色固体间能反应，且都能生成二氧化碳，是炭粉还原氧化铜或四氧化三铁。D溶液显蓝色，含铜离子，可配制具有杀菌作用的农药，该农药是波尔多液，D是CuSO4。B能转化生成硫酸铜，B为CuO，则A为炭粉。E能与二氧化碳反应，E可能是碱、炭粉或水。;【例2】 [2014·河北中考]A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图乙所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题： (1)A的化学式为__Fe2O3__。 (2)反应②的基本反应类型为__置换反应__。 (3)物质E的用途之一为__作燃料(或冶炼金属)__。 (4)反应④的化学方程式为__3Fe＋2O2 Fe3O4__。;【思路点拨】 观察图乙所给物质信息，由于A和B的组成元素相同，且A为红色、B为黑色，可以确定A为Fe2O3，B为Fe3O4，再结合图甲可知物质C肯定为铁，由于D和E分别为固体单质和气体单质，联想铁的化学性质不难确定D可能为铜或银等，而E为氢气。;押题训练;4．A～I为初中化学常见物质，相互转化 关系如图所示，“→”表示转化关系， “—”表示相互之间能发生反应(部分反 应物、生成物以及反应条件省略)。其中， A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类 别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质， B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固 体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题： (1)C的化学式为__Fe2O3__；E的化学式为__H2SO4__。　 (2)F溶液的颜色为__黄色__；I所属物质类别是__碱__。 (3)写出化学反应方程式：反应①__3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2__；反应④__CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O__。 (4)在①②③④四个反应中，未涉及到的基本反应类型为__分解__反应。