人教版高中生物必修1 第1章第1节 从生物圈到细胞（测）（教师版） .docVIP

必修1第1章第1节从生物圈到细胞（测） （满分60分，40分钟完成） 班级 姓名 总分 一、单选题（30分，每题3分） 1．下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（ ） A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群 B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统 C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次 D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系 【答案】C 【解析】A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成群落，A错误；B．木棉是植物，没有“系统”这一层次，B错误；C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体，C正确；D．生命系统层层相依，D错误。 2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ） ①某池塘中的一条鲫鱼 ②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼 ④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子 ⑥整个池塘 ⑦某池塘中的所有生物 ⑧鲫鱼的心脏 ⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统 A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥ 【答案】C 【解析】①某池塘中的一条鲫鱼属于个体；②某池塘中的全部鱼类因为有多