云南省楚雄州民族中学2019届高三11月月考物理试题 Word版含答案.docVIP

云南省楚雄州民族中学2019届高三11月月考物理试题 Word版含答案.doc

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
云南省楚雄州民族中学2019届高三11月月考物理试题 Word版含答案

PAGE 云南省楚雄州民族中学2019届高三11月份考试 理综 物理 一、单选题(共5小题,每小题6.0分,共30分) 1.我国探月的“嫦娥工程”已经启动,在不久的将来,我国宇航员将登上月球.假如宇航员在月球上测得摆长为l的单摆做小振幅振动的周期为T,将月球视为密度均匀、半径为r的球体,则月球的密度为 ( A.B. C.D. 2.一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低的点a的时间间隔是Ta,两次经过一个较高点b的时间间隔是Tb,则a、b之间的距离为(  ) A.g(T-T)B.g(T-T) C.g(T-T)D.g(Ta-Tb) 3.下列说法正确的是(  ) A. 凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力 B. 凡是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力,必定是一对作用力和反作用力 C. 凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力,才是一对作用力和反作用力 D. 相互作用的一对力中,究竟哪一个力是作用力、哪一个力是反作用力是任意的 4.如下图所示,在倾角θ=30°的足够长的光滑斜面上,一质量为2 kg的小球自与斜面底端P点相距0.5 m处,以4 m/s的初速度沿斜面向上运动.在返回P点之前,若小球与P点之间的距离为d,重力加速度g取10 m/s2,则d与t的关系式为(  ) A.d=4t+2.5t2B.d=4t-2.5t2 C.d=0.5+4t+2.5t2D.d=0.5+4t-2.5t2 5.为了探测月球,嫦娥三号探测器先在以月球中心为圆心,高度为h的圆轨道上运动,随后飞船多次变轨,最后围绕月球做近月表面的圆周飞行,周期为T0引力常量G已知。则( ) A. 可以确定月球的质量 B. 可以确定月球的半径 C. 可以确定月球的平均密度 D. 可以确定嫦娥三号探测器做近月表面圆周飞行时,其质量在增大 二、多选题(共3小题,每小题6.0分,共18分) 6.(多选)以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计空气阻力,g取10 m/s2. 以下判断正确的是(  ) A. 小球到最大高度时的速度为0 B. 小球到最大高度时的加速度为0 C. 小球上升的最大高度为61.25 m D. 小球上升阶段所用的时间为3.5 s 7.(多选)如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是(  ) A.a=μgB.a= C.a=D.a=- 8.(多选)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.下列说法正确的是(  ) A. 两次拉伸橡皮条,只需将橡皮条拉到相同长度 B. 两次拉伸橡皮条,需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 C. 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 D. 弹簧秤、细绳、橡皮条都要与木板平行 分卷II 三、实验题(共2小题,每小题10.0分,共20分) 9.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示. (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力________. (2)本实验采用的主要科学方法是________. A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验中可减小误差的措施有________. A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B.两个分力F1、F2间夹角要尽量大些 C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 10.在水平固定的长木板上,小明用物体A、B分别探究了加速度随着外力的变化的关系,实验装置如图甲所示(打点计时器、纸带图中未画出).实验过程中小明用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上,使平行于长木板

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档