2018年中考语文名著阅读PPT课件L04_四、童年.pptVIP

他们不打架，不骂街，又团结又快乐。 　　有一次，我爬到树上冲他们吹口哨。他们一下子就都站住了，看着我，又商量着什么，我赶紧下了树。我想他们立刻就会向我扔石头子儿了，所以把所有的衣服口袋里都装满了石头子儿。可等我又爬到树上去以后，发现他们都到院子的另一个角落里去玩了。 　　这使我怅然若失，但我也不想先开仗。一会儿，有人喊他们：“孩子们，回家啦！” 　　有好几回，我坐在树杈上，等着他们叫我跟他们一起玩，可他们没叫我。不过，我早在心中跟他们一起玩了，出神入化地跟他们一起大笑。他们看看我，又商量着什么，我有点不好意思，就从树上下来了。 冲 刺 训 练 单篇模拟 童 年 有一回，他们捉迷藏，该老二找了。他诚实地蒙着眼睛。哥哥迅速地爬进了仓库里的雪橇后面，小弟弟却手忙脚乱地绕着井跑，不知道该往哪儿藏。最后，他越过井栏，抓住井绳，把脚放进了空桶里，水桶一下子就顺着井壁下去了，不见了。我稍一愣，立刻果断地跳进了他们的院子。 　　“快，掉井里去了……” 　　我和老二同时跑到井栏边，抓住了井绳，没命地往上拉！大哥也跑来了，边拉边说：“请您轻点儿！” 　　很快小弟弟被拉了上来，他手上有血，身子全湿了，脸上也蹭脏了。他努力微笑着： 　　“我——是——怎么——井里——去了……” 冲 刺 训 练 单篇模拟 童 年 “你发疯了！” 　　二哥抱起他，为他擦着脸上的血迹。 　　大哥皱着眉说： “回家吧，瞒不住了……” 　　“你们会挨打吗？”我问。 　　他点点头，向我伸出手来：“你跑得真快！” 　　我很高兴，可还没来得及伸出手去，他就对二哥说：“走吧，他别着凉！我说他摔倒了，别说掉井里了！” 　　“对，别提！我是摔到水洼里了！”小弟弟说。 他们走了。 　　一切都太快了，我扭回头来，看看跳进来时扒着的那根树枝，还晃呢，正有一片树叶从上面掉下来。 　　三兄弟有一个星期没露面。 　　后来，他们终于出来了，比以前玩得还热闹，见我在树上，就说：“来玩吧！” 　　我们坐在仓库里的雪橇上，谈了许久。 冲 刺 训 练 单篇模拟 童 年 1． 与三个小男孩结为玩伴前，“我”做了哪些事，请分点概括。 冲 刺 训 练 单篇模拟 爬到树上吹口哨以吸引他们注意；坐在树杈上，等着他们叫“我”跟他们一起玩；帮他们把小弟弟从井里救出来。 童 年 2． “我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中可以反映出来。请从文中的三处画线句子，归纳概述“我”童年生活的状况。 冲 刺 训 练 单篇模拟 缺少快乐、关心，很少玩游戏；经常受到同龄伙伴的欺负；常常受到家人的打骂，特别是外祖父的毒打。 童 年 3． 三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外，还有鲜明的个性，请各举一例分别说出三兄弟的不同个性。 冲 刺 训 练 单篇模拟 ①大哥冷静：关心照顾两个弟弟。例如：大哥也跑到井边，说：“请您轻点儿！”小弟弟掉到井里，他在救助的同时，还能想到轻一点拉，别伤着小弟弟。②二哥：通过语言和动作描写可以看出，二哥老实、幽默。如“他诚实地蒙着眼睛”，“你发疯了”。③弟弟：滑稽可爱、活泼机敏。如从“我是摔到水洼里了”等语言中可以看出。 童 年 有一次，米哈伊尔拿着一根大木棒子打着门，门里面，外祖父、两个房客和高个子的酒馆老板的妻子，各执武器，等着他冲进来。外祖母在后面哀求着： 　　“让我出去见见他，跟他谈谈……” 　　外祖父前腿屈，后腿绷，就像《猎熊图》上的猎人似的，外祖母去哀求他时，他无声地用手肘推她、用脚往外踢她。墙上有一盏灯笼，影影绰绰地照着他们的脸，我在上面看着，真想把外祖母拉上来。 　　舅舅对门的进攻十分奏效，已经摇摇欲坠了。战斗马上就要开始。外祖父突然说：“别打脑袋，打胳膊和腿……” 冲 刺 训 练 单篇模拟 六、 舅舅与外祖父的冲突 童 年 门旁边的墙上有一个小窗户，舅舅已经把窗户上的玻璃打碎了，周围插着玻璃渣的窗口黑洞洞的，像一只被挖掉眼珠的眼睛。 　　外祖母奋不顾身地冲了上去，伸出一只胳膊，向外面摆着手，大叫：“米沙，看在上帝的份儿上，快走吧!他们要把你打残啊，快跑!”舅舅在外面，照着她和胳膊就是一棍子，外祖母一下子就倒在了地上，嘴里还念叨着： “米沙快跑……” 冲 刺 训 练 单篇模拟 童 年 1.《童年》中，有不少描写家庭战争的，请简要概括选段的内容。（情节概述） 冲 刺 训 练 单篇模拟 大舅米哈伊尔为了争夺家产带领帮凶冲击、攻打外祖父家。 童 年 2.这短兵相接的父子之战中，请分析舅舅、外祖母、外祖父的表现。（人物形象） 冲 刺 训 练 单篇模拟 舅舅：穷凶极恶、缺少人性。 外祖母：在这场战争中外祖母不想看见父