2016外交学院国际关系考研历年分数线真题汇总专业课笔记-育明教育.pdfVIP

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2016外交学院国际关系考研历年分数线真题汇总专业课笔记-育明教育.pdf

育明教育 资料来源: 外交学院考研咨询师陈老师编辑 2016外交学院国际关系考研历年分数线真题汇总专业课笔记 一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计(育明考研课程中心整理) 年份 外语、政治 专业课 总分 复试人数/录取人数 2013年 42分 63分 327分 74人/57人 2014年 44分 90分 340分 66人/52人 2015年 42分 90分 337分 49人/32人 育明教育陈老师解析: 1、单科的复试分数线仅具有指导意义,如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线, 将很难进入复试。 2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1(很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例) 3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大,初试成绩还是最关键的因素。 二、外交学院国际关系专业考研真题汇总(育明教育考研课程中心最新整理) 2015年外交学院国际关系专业考研真题 专业一:711政治学综合一 一、名词解释 1、法制 2、政治社会化 3相互威慑困境 4、依赖的脆弱性 5、时代主题 二、简答题 1、比较马克思主义和非马克思主义关于国家的定义 2、分析政治权力的特性 3、洛克对自然状态的描述 三、论述题 1、区域一体化不断加强在欧洲一体化过程中那些一体化理论论述过什么观点 2、世界体系和世界格局是国关的重要观点,探寻体系稳定有霸权稳定论、两极稳定论、多边稳定 论的理论和用历史事件举例 专业二:802 国际关系史 育明教育 资料来源: 外交学院考研咨询师陈老师编辑 一、名词解释 1、名词解释 2、拉宾 3、柏林墙 4、国际联盟 5、日本“和平宪法” 二、简答题 1、20世纪70年代美国对外战略调整的原因、表现和结果。 2、评述冷战后俄罗斯与西方关系的变化发展。 三、论述题 1、比较一站后和二战后亚太地区的安全秩序 2、评述联合国的历史意义 (真题答案解析、复习资料、高分课程可咨询育明教育外交学院考研陈老师扣扣:547.063.862) 三、外交学院国际关系专业考研真题答案解析(育明教育答题示范及答题技巧) 2010年外交学院国际关系专业考研真题解析 专业二:802国际关系史 一、名词解释(每题8分,共40分) 1. 日美安全条约 1951年9月8日,日本与美国在旧金山美国陆军第六军司令部签订的军事同盟条约。1952年4月28 日生效。主要内容有: ⑴日本授予美国军队驻扎日本国内及周围的权利,用以维持远东的国际和平与安全及日本的安全, 使日本免受外来武装进攻,也可应邀帮助日本镇压大规模的暴动和骚乱。 ⑵在美国驻军期间,未经美国同意,日本不得把基地和其他军事权利给与任何第三国。具体驻军 条件由两国行政协定规定。 ⑶美日两国政府认为由联合国的安排可圆满维持日本地区的国际和平与安全时,本条约即失效。 ⑷日本接受美国的武器援助,同时负有为增进和维持本国及自由世界的防卫力量作全面贡献的义 务。 育明教育 资料来源: 外交学院考研咨询师陈老师编辑 美国通过与日本签订的 《日美安全条约》和 《日美共同防御援助协定》,不仅保证了美国军队有权 驻扎在日本,把日本作为美国在亚太地区发挥政治、军事作用的核心,加强对日本、远东和亚太地区 的控制,而且还把日本也纳入到了美国的世界反共战略之中,作为在东亚地区遏制共产主义链条上的 核心地区,协助美国发挥作用。 2 .美苏反导条约 1972年5月尼克松访苏时,双方完成谈判,签署了《关于限制反导弹系统条约》,简称《反导条约》。 美苏《反导条约》规定: ①双方可部署两个反弹道导弹系统,两者相距至少1300公里,分别保卫首都和一个洲际导弹发射 场,不发展全国范围的反导系统。 ②每个反导系统的

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