河南省中考数学专题复习专题七类比探究题训练.docxVIP

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河南省中考数学专题复习专题七类比探究题训练

专题七 类比探究题 类型一 线段数量关系问题 (2018·河南)(1)问题发现 如图①,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空: ①eq \f(AC,BD)的值为________; ②∠AMB的度数为________; (2)类比探究 如图②,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断eq \f(AC,BD)的值及∠AMB的度数,并说明理由; (3)拓展延伸 在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=eq \r(7),请直接写出当点C与点M重合时AC的长. 【分析】 (1)①证明△COA≌△DOB(SAS),得AC=BD,比值为1; ②由△COA≌△DOB,得∠CAO=∠DBO,根据三角形的内角和定理,得∠AMB=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°; (2)根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD,则eq \f(AC,BD)=eq \f(OC,OD)=eq \r(3),由全等三角形的性质得∠AMB的度数; (3)正确画出图形,当点C与点M重合时,有两种情况:如解图①和②,同理可得△AOC∽△BOD,则∠AMB=90°,eq \f(AC,BD)=eq \r(3),可得AC的长. 【自主解答】 解:(1)问题发现 ①1【解法提示】∵∠AOB=∠COD=40°, ∴∠COA=∠DOB. ∵OC=OD,OA=OB, ∴△COA≌△DOB(SAS), ∴AC=BD, ∴eq \f(AC,BD)=1. ②40°【解法提示】∵△COA≌△DOB, ∴∠CAO=∠DBO. ∵∠AOB=40°, ∴∠OAB+∠ABO=140°, 在△AMB中,∠AMB=180°-(∠CAO+∠OAB+∠ABD)=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°. (2)类比探究 eq \f(AC,BD)=eq \r(3),∠AMB=90°,理由如下: 在Rt△OCD中,∠DCO=30°,∠DOC=90°, ∴eq \f(OD,OC)=tan 30°=eq \f(\r(3),3), 同理,得eq \f(OB,OA)=tan 30°=eq \f(\r(3),3), ∵∠AOB=∠COD=90°, ∴∠AOC=BOD, ∴△AOC∽△BOD, ∴eq \f(AC,BD)=eq \f(OC,OD)=eq \r(3),∠CAO=∠DBO. ∴∠AMB=180°-∠CAO-∠OAB-MBA=180°-(∠DAB+∠MBA+∠OBD)=180°-90°=90°. (3)拓展延伸 ①点C与点M重合时,如解图①, 同理得△AOC∽△BOD, ∴∠AMB=90°,eq \f(AC,BD)=eq \r(3), 设BD=x,则AC=eq \r(3)x, 在Rt△COD中, ∵∠OCD=30°,OD=1, ∴CD=2, ∴BC=x-2. 在Rt△AOB中,∠OAB=30°,OB=eq \r(7). ∴AB=2OB=2eq \r(7), 在Rt△AMB中,由勾股定理,得AC2+BC2=AB2, 即(eq \r(3) x)2+(x-2)2=(2eq \r(7))2, 解得x1=3,x2=-2(舍去), ∴AC=3eq \r(3); ②点C与点M重合时,如解图②,同理得:∠AMB=90°,eq \f(AC,BD)=eq \r(3), 设BD=x,则AC=eq \r(3)x, 在Rt△AMB中,由勾股定理,得AC2+BC2=AB2, 即(eq \r(3)x)2+(x+2)2=(2eq \r(7))2 解得x1=-3,解得x2=2(舍去). ∴AC=2eq \r(3). 综上所述,AC的长为3eq \r(3)或2eq \r(3). 图① 图② 例1题解图 1.(2016·河南) (1)发现 如图①,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b. 填空:当点A位于________________时,线段AC的长取得最大值,且最大值为__________(用含a,b的式子表示). (2)应用 点A为线段BC外一动点,且BC=3,AB=1,如图②所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE. ①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由; ②直接写出线段BE长的最大值. (3)拓展 如图③,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标. 2.(2015·河南)如图①,在Rt△AB

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