数学北师大版八年级下册平行四边形性质与判定复习.docx

平行四边形的性质与判定复习 学习目标：掌握平行四边形的性质与判定，并能进行综合应用. 学习重点：掌握平行四边形的性质与判定. 学习难点：能将平行四边形的性质与判定进行综合应用. 学习过程： 1、已知?ABCD中，若∠A+∠C=120°，则∠B的度数是（　　） A．100° B．120° C．80° D．60° 2、如图，?ABCD中，BC=BD，∠C=74°，则∠ADB的度数是（　　） A．16° B．22° C．32° D．68° 3、平行四边形的一条边长是12cm，那么它的两条对角线的长可能是（　　） A．8cm和16cm B．10cm和16cm C．8cm和14cm D．8cm和12cm 4、如图，在?ABCD中，BE平分∠ABC，BC=6，DE=2， 则?ABCD的周长等于（　　） A．20 B．18 C．16 D．14 5、如图，若?ABCD的周长为36cm，过点D分别作AB，BC边上的高DE，DF， 且DE=4cm，DF=5cm，?ABCD的面积为（　　）cm． A．40 B．32 C．36 D．50 6、如图，四边形ABCD的对角线交于点O，从下列条件：①AD∥BC，②AB=CD， ③AO=CO，④∠ABC=∠ADC中选出两个可使四边形ABCD是平行四边形， 则你选的两个条件是_________．（填写一组序号即可） 7、在平面直角坐标系中有三点A（1，1），B（1，3），C（3，2），在直角坐标系中再找一个点D，使这是四个点构成平行四边形，求D点坐标________． 8、如图，?ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AB⊥AC，若AB=4， ∠ACB=30°，则BD的长是____________ 9、如图，M、N是平行四边形ABCD对角线BD上两点．BM=DN，求证：四边形AMCN为平行四边形． 10、如图，在?ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点． （1）求证：DE=FB； （2）若AB=2AD=4，∠A=60°，求∠CBD的度数． 11、如图，平行四边形ABCD中，∠ABC=60°，点E，F分别在CD和BC的延长线上，AE∥BD，EF⊥BC，CF=． （1）求证：四边形ABDE是平行四边形； （2）求AB的长． 12、如图，△ABC和△ADE都是等边三角形，点D在BC边上，AB边上有一点F，且BF=DC，连接EF、EB． （1）求证：△ABE≌△ACD； （2）求证：四边形EFCD是平行四边形． 如图，已知点E，C在线段BF上，BE=CF，∠B=∠DEF，∠ACB=∠F，求证：四边形ABED为平行四边形． 5、如图所示，平行四边形ABCD中，顶点A，B，D在坐标轴上，AD=5，AB=9，点A的坐标为（-3，0），则点C的坐标为（　　） A．（6，5） B．（9，4） C．（6，4） D．（9，5） 如图，平行四边形的两条对角线将平行四边形的面积分成四部分，分别记作S1，S2，S3，S4，下列关系式成立的是（　　） A．S1＜S2＜S3＜S4 B．S1=S2=S3=S4 C．S1+S2＞S3+S4 D．S1=S3＜S2=S4 如图，在?ABCD中，BE平分∠ABC交AD于点E，CF平分∠BCD交AD于点F，AB=3，AD=5，则EF的长为____________. 如图，将?ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1=∠2=44°，则∠B为（　　） A．66° B．104° C．114° D．124° A．B． C． D． 如图，在平行四边形ABCD中，AB∥EF，AD∥GH，EF与GH交于点O，分别的4个小平行四边形的面积分别为S1，S2，S3，S4，若S1=8，S2=10，S3=30，则S4= ． 如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，DE∥AC交BC的延长线于点E． （1）求证：△ABC≌△DCE； （2）若CD=CE，求证：AC⊥BD．