第四章 基因开的表达.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 第4章 基因的表达 课标要览 知识内容 要求 　　Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 1.遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 2.基因与性状的关系 Ⅱ 学习方法：本章是对基因本质的认识，进一步阐明，是前三章的深入，在高考中的地位比较重要，特别是有关转录和翻译过程的碱基配对关系及碱基与氨基酸的数量关系。 学习本章时要注意：（1）在学习过程中注意蛋白质和成的过程，列表比较转录和翻译的过程；（2）尝试绘制中心法则图，将遗传信息传递的过程全面把握准确。 第1节 基因指导蛋白质的合成 基因控制蛋白质的合成的过程转录 基因控制蛋白质的合成的过程 转录 密码子 翻译 场所 模板 条件 产物 原料 反密码子 场所 模板 原料 运输工具 产物 互补 配对 知识点精讲 一、基因表达 1．基因的概念 基因通过指导蛋白质的合成来控制生物性状，这一过程成为基因的表达。基因指导蛋白质的合成包括遗传信息的转录和翻译两个步骤。 2.RNA及其分类 mRNA tRNA rRNA 分布部位 常与核糖体结合 细胞质中 与蛋白质结合形成核糖体 特点 带有从DNA上转录下来的遗传信息 一端与氨基酸结合，另一端有反密码子与mRNA上的遗传密码子配对 由核仁组织区的DNA转录而来，是核糖体的组成成分 功能 翻译时作模板 翻译时作搬运氨基酸的工具 合成蛋白质的场所 结构 单链 单链，常有部分碱基对形成三叶草结构 单链 共同点 ①都是转录产生；②基本单位相同；③都与翻译有关 特别提示：①与61种密码子相对的有61种转运RNA ②一种转运RNA只能运输一种氨基酸 ③一种氨基酸可由一种或几种转运RNA 3.细胞中的两种核酸的比较 ? DNA RNA 组成 元素 C、H、O、N、P 基本 单位 脱氧核苷酸（4种） 核糖核苷酸（4种） 化学 组成 一分子磷酸脱氧核糖A、T、C、G 一分子磷酸核糖A、U、C、G 结构 规则的双螺旋结构 一般单链结构 主要存在部位 主要存在于细胞核中，少数位于细胞质中的线粒体和叶绿体中 主要存在于细胞质 分子 大小 很大 比较小 功能 储存、传递和表达遗传信息 mRNA :转录遗传信息，翻译模板 tRNA：运输特定氨基酸 rRNA：核糖体的组成成分 二、蛋白质合成的过程 1.遗传信息的转录 （1）概念：转录是在细胞核内进行的，是以DNA双链中的一条为模板，合成mRNA的过程。（2）场所：细胞核 ?（3）过程 ①DNA双链打开，DNA双链得以暴露，在酶的作用下，氢键断开。 ②游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。 ③新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的RNA分子上。 ④合成的RNA从DNA分子上释放，而后DNA双链恢复。 ?（4）条件： 模板：DNA解旋，以其中一条有意义链为模板； 原料：4种核糖核苷酸（A、U、C、G）； 能量：ATP 酶：RNA聚合酶 ?（5）合成产物及去向：单链的mRNA（信使RNA），从核孔穿出，结合到细胞质的核糖体上，进行翻译。 （6）意义：DNA的遗传信息传递到mRNA.特别提示： 转录形成的RNA的碱基序列与作为模板的DNA单链的碱基序列之间呈互补关系。RNA的碱基序列与该DNA的另一条链的碱基序列大致相同，只是该DNA分子单链中的T在RNA中全部为U，其余碱基序列相同。 2.翻译 （1）定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。?(2)场所：细胞质（核糖体） （3）过程：核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点。第一个携带氨基酸的tRNA的碱基与mRNA的碱基互补配对，进入位点1。第二个携带氨基酸的tRNA的碱基与mRNA的碱基互补配对，进入位点2。两个氨基酸脱水缩合，第一个氨基酸通过肽键转移到位点2的tRNA上。核糖体沿着mRNA移动，位点1的tRNA离开核糖体，位点2的tRNA进入位点1，第三个携带氨基酸的tRNA的碱基与mRNA的碱基互补配对，进入位点2，继续肽链的合成，直到读取到mRNA的终止密码为止。一个mRNA分子可以与多个核糖体结合，同时进行多条肽链的合成。 肽链合成后，从核糖体与mRNA的复合物上脱落离，经过盘曲和折叠等方式形成具有一定空间结构和功能的蛋白质分子。（4）条件??模板：以mRNA为模板；?? 原料：20种氨基