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第4章:热力学基础
1
物理(工)考题类型及分布
1.基本要求:掌握基本概念、基本公式、基本理论、基本应用。
2.基本题型:单项选择题 (40分)、填空题 (18分)
简单计算题 (30分)、分析计算题 (12分)
3.不同能力层次要求的分数比例:
识记 (20%)、领会 (30%)
简单应用 (35%)、综合应用 (15%)
4.各部分内容所 占分数比例: (257)
第1篇:力学 (26分) (27+27 54);
第2篇:热学 (17分)(19+24 43);
第3篇:电磁学 (27分)(32+19+20 71) ;
第4篇:振动、波动和光学 (21分) (11+26+26 63) ;
22
第5篇:近代物理 (9分) (12+14 26);
热学的研究方法:
热力学:宏观理论。
宏观的实验规律+逻辑推理方法
优点:可靠、普遍。 缺点:未揭示微观本质。
统计物理学—微观理论 (初级理论为气体动理)
物质的微观结构 + 统计方法
优点:揭示了微观本质。缺点:受模型局限,普遍性较差。
宏观法与微观法相辅相成
3
请你 思考: (美 国)Kendall H aven
历史上100个最伟大的发明之一:蒸汽机。
1789年由英国伯明翰的James Watt发明。
发明内容:将蒸汽转化为机械功的机器。
用途:工业、水泵、火车、轮船提供动力。
时间:150年。
4
物 理 学 与 技 术 革 命
第一次技术革命:是以英国为代表的蒸汽机时代。
1705年纽可门制成纽可门蒸汽机。
1776年,第一台实用型瓦特蒸汽机在布鲁姆菲尔德煤矿
投入使用。
1783年,被用于威尔金森铁工厂。
1785年,被用于纺纱机。
1787年,美国的菲奇首先采用蒸汽机造成一艘汽船。
1789年,被用于织布机。
1790年以后,开始被各个纺织厂普遍采用。
5
1800年以后,又被广泛运用于磨粉、酿酒、造纸、制革等轻
工业部门、林业部门。
1814年美国的史蒂文森创造了陆上运输的第一辆机车。
1830年,英国的整个纺织业完成了从工场手工业过渡到以蒸汽
机为基本动力的机器大工业的过程。
继英国之后欧洲大陆和美国、日本等国全力
推广蒸汽机,大规模的蒸汽机生产与应用,很快就
成为了国际性的动力设备,从而形成了19世纪的蒸
汽机时代。
6
一 掌握热力学能( 内能)、功和热量等概念 . 理解
准静态过程 .
二 掌握热力学第一定律,能分析、计算理想气体在
等体、等压、等温和绝热过程中的功、热量和内能的改变
量 .
三 理解循环的意义和循环过程中的能量转换关系,
会计算卡诺循环和其他简单循环的效率 .
四 理解可逆过程和不可逆过程,理解热力学第二定
律和熵增加原理 .
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