轻叩诗歌的大门年级上册语文PPT.pptVIP

* 一、小组学习计划 二、小组学习成果一 三、小组学习成果二 四、小组学习成果三 五、我们的诗 六、结束篇 小组成员： 组长： 组员： 一、小组学习目标： 1、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌。2、让我们从诗歌里得到美的熏陶。 3、有感情诵读这6首诗。 4、了解这几首诗都是围绕着一个什么主题？ 5、学习写诗歌。 6、探究写诗歌、阅读诗歌的方法。 7、了解清楚这六首诗的含义和背景。 二、小组学习任务 1、什么是古代诗歌； 2、什么是现代诗。 三、人员任务分配 a负责收集《诗经·采薇》、《春夜喜雨》的作者生平、诗歌背景、解释与赏析。 b负责收集《西江月·夜行黄沙道上》、《天净沙·秋》的作者生平、诗歌背景、解释与赏析。 c负责收集《太阳的话》、《白桦》的作者资料、诗歌赏析。 四、课外延伸 ①欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情，和同学分享。 ②根据兴趣，开展写童诗、合编小诗集。 五、总结 小组长总结，展示方式——幻灯片 我们的资料 ： 《天净沙·秋》黄昏，枯藤缠绕着的老树，乌鸦在哀鸣；潺潺流水，小桥旁边，呈现几户人家；嗍嗍西风，荒凉古道，疲惫不堪的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳已经落下，我这个浪迹天涯的旅人，不禁又升起思乡思亲之情，简直要肝肠俱断了?。 《西江月·夜行黄沙道上》  这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄 沙岭的夜景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融，优美如画。恬静自然，生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。  我们的资料： 《白桦》： 这是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。 《太阳的话》： 这是一首抒情诗，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。 我们的资料： 《诗经·采薇》 ： 当诗人经过这里时，看见的是杨柳随风飘荡，一派美景，非常美丽。可当诗人重新回到这里打算再看美景时，却是雪花飞舞。这里表达了诗人对大自然美丽的赞叹，又为大自然美景不会保持长久而遗憾。大自然的美景不是长久的，不会永恒，但我们只要用心去体会，把美景装在心里。《春夜喜雨》： 好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候，它随着春风在夜里，悄悄地滋润大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带 着雨水的花朵，娇美红艳，使整个锦官城变成了繁花盛开的世界。我的感悟：读完这首诗，我仿佛感觉到了细微的春雨打在我身上。诗中写的是喜雨，却没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之 *