英美电影赏析--教案.docVIP

资料 第一课时 《歌舞青春》电影赏析 授课时间： 授课地点：英语语音室 授课教师：赵丽娜老师 课程内容：歌舞青春 High School Musical 课程目的：通过电影，让同学们学习英语的过程更加轻松，有趣；增进同学们对英语国家文化的了解；课外拓展同学们的词汇量与语法知识。 课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语. 词汇讲解。 教学进程： 一、课程介绍 让学生对英语电影赏析这一课程有一个大致的了解（见“课程目的”与“课程任务”） 二、赏析电影 1、介绍主演，引入新词dominant roles(主演) Zac Efron(扎克·埃夫隆) 饰 Troy Bolton----Basketball genius Vanessa Hudgens(凡妮莎·哈金斯) 饰 Gabriella Montez----freaky genius girl怪怪的天才女孩 Ashley Tisdale(阿什丽·提斯代尔) 饰 Sharpay Evans----一向都是学校音乐剧主角 Lucas Grabeel(卢卡斯·格拉比) 饰 Ryan Evans----一向都是学校音乐剧主角 Corbin Bleu 饰 Chad----Troy’s best friend, member of Wildcats(野猫队队员) Monique(莫尼克) 饰 Taylor----President of the Scholastic Club(学术社社长) Rulin(鲁林) 饰 Kelsi Nielsen----Composer of the musical the play maker 2、Plot Outline(故事梗概) 多张图片展示，介绍故事内容，同时设下悬念 引入新词：New Year’s Eve(除夕夜), count down(倒数计时), call back(第二次试镜) 3、Movie Time 让学生带着小问题欣赏电影片段，同时要求他们记下生词。 Part 1 [00:00~07:40] Questions: What was Gabby doing before she went to the teen party? Is Gabby a singer? Keys: She was reading a book. No, she isn’t. She once sang in the church choir.教堂的唱诗班 Part 2 [07:40~13:30] Questions: Why will the teacher want to see the students in detention?留堂 Why does Gabby go to East High School? Keys: Because cellphone is forbidden in class. Because her mother’s job is transferred. ***先用英文念题目，再用中文解释问题的意思。 ***若遇到生词，则停下来作解释 ***要求学生做笔记 教学反思： 1本次课的的主题选择恰当，青春电影往往可以激发学生的认同感，符合高中生快乐开放的性格特点，学生很容易就融入到电影中去，轻松愉快地感受英语魅力，从而激发了学生学习英语的学习兴趣和学习欲望。 2给学生布置观看任务，不只是光看电影，还要学会做观看笔记，学生能够在这个过程中同时锻炼快速听写，抓关键词的能力。并且可以认识一些新单词，扩大了词汇量。 第二课时《豚鼠特工队》电影赏析 授课时间： 授课地点：英语语音室 授课教师：赵丽娜老师 课程内容：豚鼠特工队 G-Force 课程目的：由于电影本身固有的一些特性,使得通过欣赏英语电影学习英语比起其他的传统的英语学习方式更为灵活、有趣。在欣赏电影的过程中,学生更能够真正体会到“活学活用”。 课程任务：背景知识介绍，电影欣赏，俚语. 词汇讲解。 教学进程： 1电影简要介绍 Director(导演): 霍伊特·耶特曼 Hoyt Yeatman Dominant roles(主演) Darwin 达尔文 : the leader of the G-Force team， Sam Rockwell（山姆·洛克威尔）配音 Blaster（布拉斯特），出色的武器专家 ，Tracy Morgan (崔西·摩根）配音， Juarez（华雷丝），性感的武功高手，Penélope Cruz（佩内洛普·克鲁兹 ）配音 Speckles，精通电脑技术，Nicolas Cage