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第五届汽车维修技能大赛
竞
赛
规
则
主办单位:机电与汽车工程学院
承办单位:汽车维修教研室
赞助单位:常州天援汽车服务有限公
XXXXXX
XXXXXX
支持单位:常州洪都电动车有限公
连云港奔驰之星4S店
二O一五 年 十一 月
目 录
1 大赛目的1
2 竞赛方式1
3 竞赛内容1
4 竞赛规则2
5 评分方法及奖项设置2
6 裁判工作内容及要求3
7 申诉与仲裁5
8 其它5
常州工程职业技术学院 第五届汽车维修技能大赛
大赛方案
1 大赛目的
通过比赛,检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修能力、汽车故障
诊断与排除能力、职业素养、效率、成本和安全环保意识;通过比赛,提高学校汽车检
测与维修技术专业学生的学习积极性,促进学生的实际操作技能的提升;通过比赛,引
导我院汽车检测与维修技术专业教育教学改革,加快工学结合人才培养模式改革与创新
步伐,加强企业参与学校教学和校企合作力度。
2 竞赛方式
1、比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,每支参赛队可配1名指导
教师。
2、比赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛为汽车维修知识竞赛,预赛总成绩前15名
的参赛队方可自行组队进入决赛;决赛为汽车综合故障诊断竞赛项目。其中,汽车维修
知识竞赛项目属于理论测试项目,由参赛队员单独完成最终计算参赛队员的平均成绩;
汽车综合故障诊断竞赛项目属于技能操作比赛项目,由参赛队员以团队形式完成,要求
选手按照正确的操作步骤,在规定时间内,利用现场提供的技术资料和器材,完成相应
的竞赛项目,并按要求填写作业单。
3.赛场开放。比赛期间,允许观众按照规定,在不影响选手比赛的前提下现场参观
和体验。
4.赛后点评。比赛全部结束后,由专家对参赛选手的表现、比赛成果等进行点评。
3 竞赛内容
参照人力资源与社会保障部汽车修理工中级职业技能鉴定标准的知识、技能要求,
结合我院校汽车检测与维修技术专业的培养目标,为全面检验我院校汽车检测与维修技
术专业人才培养效果,竞赛共设置汽车维修知识竞赛、汽车保养与故障诊断竞赛两个比
赛项目。
1.汽车维修知识竞赛项目
汽车维修知识竞赛项目采用理论测试的方法,重在考察参赛队员的知识储备和分析
问题的能力。根据我院校汽车检测与维修技术专业教学内容以及汽车修理工中级考核要
求设计的考题,所有考题均为客观题,题型为单选题和判断题,出题范围为汽车结构原
1
常州工程职业技术学院 第五届汽车维修技能大赛
理与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修企业相关等,选手须在45分钟内完成答题并
上交试卷,试卷满分100分,该项成绩取参赛队成员的平均成绩。
2. 汽车综合故障诊断项目
该项目属于技能操作比赛项目,要求参赛队完成大赛指定车辆的基本检查,数据测
试,并最终判断故障和故障排除,利用现场提供的技术资料和器材,严格按照操作规程
分工完成汽车综合故障诊断并按要求做好工作记录。操作过程中要求进行必要的安全检
查、保证正确的仪器连接、操作步骤合理、故障点确认准确并能够在裁判协助下顺利排
除故障。本项目重在考察参赛队的汽车维修基本技能和团队协作能力,同时考察参赛队
员的职业素养和安全环保意识,比赛限时60分钟。裁判对整个作业过程的完成情况进
行现场确认评分,评分表和评分标准分别见附件1和附件2,竞赛作业单见附件3,评
分表及评分标准见附件4。
若参赛队在故障
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