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门厅框架弧形梁高架模板支撑系统创新 云南建工集团第七建筑工程有限公司 云南民族大学呈贡校区图书馆项目经理部QC小组 一、工程概况 云南民族大学呈贡校区位于云南省昆明市呈贡新区东南部雨花片区（呈贡县吴家营乡），图书馆是新校区一期工程的重要组成部分。 总建筑面积39850平方米，建筑总高度47.4米。大厅正门上口框架梁架空高度18.75米，门厅跨度22.4米，梁宽0.4米、梁高1.6米弧形梁，属于危险性较大的高架模板支撑系统，模板支撑系统是结构质量的关键，项目部组建QC小组研究。 二、QC小组概况 制表人:杨发增 2008年6月5日 三、QC小组成员 制表人:杨发增 2008年6月5日 四、选题理由 1．大厅正门上口框架弧形梁位于图书馆的正大厅正门入口处，模板支撑施工难度极大。 2．无工程经验可借鉴的专项施工分案，需确保施工安全。 3．施工安全重于泰山，弧形梁施工只能成功，不能有任何失误。 4．图书馆工程质量目标为确保云南省优质工程，争创国优工程奖，主体结构必须创优质结构，施工质量要求一次成优。 五、设定目标 1．模板及其支架的结构设计，力求做到结构安全可靠、造价经济合理。模板支撑变形量控制值≤10mm,为确保施工安全和质量，QC小组预设目标值≤8mm。 2．在规定的使用期内，充分满足预期的安全性和耐久性。 3．弧形梁的成型质量满足优质结构的要求。 六、目标可行性分析 有利因素： 1． QC小组汇集了云南建工集团第七建筑工程有限公司的主要精英。QC小组现场经验丰富，理论水平高，能够提出预控措施。 2．高支模施工得到了云南建工集团的大力支持，派出专家给予帮助解决施工中出现的各种难题。 不利因素： 图书馆位于学校的中主线上，属于校区第一期工程，要求提前完成交付使用，面临工期紧任务重的特点。 通过分析，QC小组认为目标能够实现。 七、提出可能的方案并确定最佳方案 （一）、提出可能方案 1．钢管扣件落地式支撑系统。 2．型钢格构落地式支撑系统。 3．钢桁架平台+脚手架支撑系统。 （二）、确定最佳方案 1．确定方案对比的基本要素。 结合工程施工实践，我们认为质量、安全性、经济性和操作性是四个最大的要素，经小组成员充分讨论，确定10个基本要素，四个大要素。 基本要素与四大要素的关系： 方案对比基本要素关联图 制表人:杨发增 2008年6月6日 2．确定对比评价的方法 采用100分制综合加权评价法，其中质量30分，安全性40分，经济性20分，操作性10分，实际得分由与其关联的基本要素得分确定，基本要素分为优（90～100分）、良（80～90分）、一般（60～80分）、差（60分以下）。若某项大要素的实得分不足其权分60%，得 分不计入总分。 3．进行各方案的基本要素分析： QC小组对常规的钢管扣件落地式支撑系统进行了设计，其它系统以此为参照进行了基本要素的全面分析。 钢管扣件落地式支撑系统基本要素分析表 制表人:杨发增 2008年6月6日 型钢格构落地式支撑系统基本要素分析表 制表人:杨发增 2008年6月6日 钢桁架平台+脚手架支撑系统基本要素分析表 制表人:杨发增 2008年6月6日 4．基本要素评分 根据分析成果和关联关系，对质量、安全性、经济性和操作性进行评价计分。 钢管扣件落地式支撑系统安全性评价计分表 制表人:杨发增 2008年6月7日 钢管扣件落地式支撑系统质量评价计分表 制表人:杨发增 2008年6月7日 钢管扣件落地式支撑系统经济性评价计分表 制表人:杨发增 2008年6月7日 钢管扣件落地式支撑系统操作性评价计分表 制表人:杨发增 2008年6月7日 型钢格构落地式支撑系统安全性评价计