北师大版数学七上1.2《展开与折叠》同步测试2套.docVIP

展开与折叠练习卷 一、填空题 1．矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫__________，直角三角形绕其中一个直角边旋转一周形成的几何体叫__________． 2．将一个无底无盖的长方体沿一条棱剪开得到的平面图形为_____________________． 3．将一个无底无盖的圆柱剪开得到一个矩形，其中圆柱的_____________________等于矩形的一个边长，矩形的另一边长等于_______________． 4．长方体共有________________个顶点______________个面，其中有___________对平面相互平行． 5．球面上任一点到球心的距离__________． 6．如图1，由6个边长相等的正方形组成的长方形ABCD中，包含*在内的正方形与长方形共____个． 7．如果长方体从一点出发的三条棱长分别为2、3、4，则该长方体的面积为______，体积为__________． 8．用一个宽2cm，长3cm的矩形卷成一个圆柱，则此圆柱的侧面积为_______________． 9．现实生活中的油桶、水杯等都给人以__________的形象． 二、解答题 10．如图2，ABCD为边长为4的正方形，M、N分别是DA、BC上的点，MN∥AB，MN交AC于O，且MD=1，沿MN折起，使∠AMD=90°制作模型，并画出折起后的图形． 11．如图3，是边长为1m的正方体，有一蜘蛛潜伏在A处，B处有一小虫被蜘蛛网粘住，请制作出实物模型，将正方体剪开，猜测蜘蛛爬行的最短路线 12．如图4，在长方形ABB1A1中，AB=6cm，BB1=3cm，CC1、DD1是A1B、AB三等分线段，A1B交C1C、D1D于M、N，把此图以C1C、D1D为折痕且A1A与B1B重合折成一个三棱柱侧面，制作出相应的模型，并观察折成棱柱前后A1 图4 13．如图5，为一扇形，将此扇形卷起使AB与AC重合，制作相应模型，并观察卷起以后，形成一个什么样的几何体及BC的变化，你能画出卷起后的几何体吗？试试看． 14．如图6，折叠长方形的一边AD，点D落在BC边的点F处，当AB=8 cm，BC=10 cm时量出FC的长 参考答案 一、1．圆柱　圆锥　2．矩形3．高　圆柱的底面周长4．8　6　3 5．相等　6．7　7．52　24　8．6　9．圆柱 二、略 ?新知识点要小心呦！ ? 新知识点要小心呦！ 第1.2.1课时家庭作业 （展开与折叠1） 姓名 学习目标： 1．经历展开与折叠、模型制作等活动发展空间观念，积累数学活动经验； 2．在大量活动经验的基础上，形成较为规范的语言； 一．填空题 1．如图1，折叠后是一个 体； 2．在棱柱中，任何相邻的两个面的交线都叫做______，相邻的两个侧面的交线叫做_______； 3．从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，可以把这个多边形分割成十个三角形，则这个多边形的边数为_____ ； 4．如果一个棱往是由12个面围成的，那么这个棱柱是_ ___棱柱； 5．一个六棱柱模型，它的上、下底面的形状、大小都相同，底面边长都是5cm，侧棱长4cm，则它的所有侧面的面积之和为____ 6．已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱，四棱柱有6个面8个顶点12条棱，五棱柱有7个面10个顶点15条棱，……，由此可以推测棱柱有_____个面，____个顶点，_____条侧棱； 7．展开一个棱柱的侧面是 ，分为 棱柱和 棱柱； 8．如图2是一个几何体的表面展成的平面图形，则这个几何体是 ；图2 图2 9．把一个长方形卷起来，可卷成 个不同圆柱； 10．一个六棱柱有 个面、 条棱和 个顶点； 二．选择题： 11．圆锥的侧面展开图是 （ ） （A） 三角形 （B） 矩形 （C） 圆 （D） 扇形 12．如图，四个三角形均为等边三角形，将图形折叠，得到的立体图形是 （ ） （A） 三棱锥 （B） 圆锥体 （C） 棱锥体 （D） 六面体 13．圆柱的侧面展开图是 （ ） （A） 圆形 （B） 扇形 （C） 三角形 （D）