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2016年体育学博士培养方案 - 清华大学社会科学学院.docx
社会科学学院
体育学
一、适用学科:体育学(一级学科、教育学门类,学科代码:0403)
体育人文社会学(二级学科,专业)
体育教育训练学(二级学科,专业)
运动人体科学(二级学科,专业)
民族传统体育学(二级学科,专业)
二、培养目标
本专业培养具有良好的人文素质、坚实宽广的理论基础和系统深入的专业知识、能够独立从事科学研究、具有严谨求实的科学作风,并在体育专业领域里做出创造性研究成果的高层次专门人才。本学科的博士研究生应能系统掌握体育学基础理论知识;有独立从事重大体育学研究课题的能力;能胜任高等学校或科研机构的专业教学和科研工作,能胜任较为重要的社会文化、教育、宣传、宗教事务管理等实际工作,成为既具有较高专业理论水平,又具有较强实践工作能力的专业骨干人才。
三、培养方式
1.实行导师组负责制。导师对学生的学位论文要切实负责,鼓励组成指导小组集体指导。跨学科或交叉学科培养博士生时,应从相关学科中聘请副导师或联合指导教师。聘请副导师或联合指导教师需在选题报告之前由导师提出申请,经部主管负责人审查批准,报校学位办公室备案。
2. 博士生培养以深层学术研究和重大应用课题的研究为主。根据清华大学博士生培养要求及学位论文需要,确定个人的培养计划,使学生既具备宽广的学术基础,又获得把握高深专业理论研究的能力,掌握创造性的研究方法,并在学科前沿和学科应用领域有较强的科研创新能力和学业建树。
四、知识结构及课程学习的基本要求
1. 知识结构的基本要求
(1)具有坚实宽广的基础研究知识和专业基础知识,掌握二门外语,其中一门必须具有听、说、读、写的能力。第一外国语为非英语的博士生必须选修英语,记非学位要求课程学分。
(2)对学科前沿的发展有深入广泛的了解和把握,对相邻学科应有所了解。具有一定的理科知识和经济、管理知识。
(3)根据确立的研究方向或研究课题,跨学科选修若干门其他专业的研究生课程。
2. 课程设置及学分构成
攻读博士学位期间,普博生需获得学位要求学分不少于20(不包括自学课程),其中公共必修学分不少于4,学科专业要求学分不少于11,必修环节学分5。直博生需获得学位要求学分不少于37,其中公共必修学分不少于5,学科专业要求学分不少于27,必修环节学分5。课程设置见附录。
五、学术前沿讲座(含研讨班)的基本要求
博士生从第二学年开始,每学年至少应在学科范围内作一次学术报告。
博士生在学期间参加学术活动的总次数不得少于40次,就其中30次学术报告内容,每次撰写不少于1000字的小结。经导师签字后自己保存,申请答辩前交教学办公室登记。
六、主要培养环节及有关要求
1. 个人课程学习计划
博士生入学后三周内,在导师指导下制订课程学习计划,并报人文学院业务办备案。以后如因特殊情况需要变动计划,应在每学期选课期间进行。修改后的学习计划,由导师签字后交院业务办备案。
2.资格考试
博士生(含各类博士生)资格考试是博士生完成课程学习后,正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试。普通博士生入学后第二学期结束前完成,直博生在入学第四学期结束前完成。
资格考试可以采取口试或口试加笔试方式进行。资格考试内容根据本专业博士生所应具备的学科知识(包括基础理论和专业知识)确定,重点考核博士生的知识面、综合运用基础知识和专业知识解决重大问题的能力。
博士生资格考试由部里统一组织。资格考试委员会由本专业三至五位教授职称的专家组成。考试具体范围、时间,由资格考试委员会在考试前一个月通知博士生。
3.社会实践
按《清华大学博士生必修环节社会实践管理办法》实行。
4. 文献阅读和选题报告
博士生在导师指导下确定研究课题,在全面阅读与本课题有关的中外学者研究成果的基础上,撰写文献综述与选题报告,论证选题的理论意义、研究现状、学术价值,提出本课题的研究思路、方法和预期目标,解决问题的重点与难点等。选题报告由以导师为主的审核小组(成员中至少应有三位博士生导师)评审,公开进行,以便广泛听取本学科师生的意见。跨学科的选题,应聘请相关学科的导师参加。论文选题通过后,应以书面形式交人文学院业务办备案。因故需对论文结构作重大变动或更换选题,必须经导师和导师指导小组的同意,并重新提交选题报告,申请评审。
5. 学术论文发表或科研成果的要求
博士生在读期间至少应以第一作者身份发表2篇与学位论文研究内容相关的学术论文,其中至少有1篇论文正式刊出在我校《重要期刊目录》收录的期刊上,另一篇论文发表在中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的学术期刊上。以上期刊的集刊、增刊不计。凡在清华大学奖励期刊上发表论文或在国际权威刊物上发表外文论文并被SSCI或AHCI收录,其论文数量不作硬性要求。详细说明参见“人文学科学位评定分委员会、社会科学学位评定分委员会关于博士生在学期间发表学术论文的基本要求”。
6.
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