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2008学年度第二学期九年级质量分析测试
数学试卷
一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,满分36分)
1.-5的相反数是( )
A、5 B、-5 C、
2.在函数中,自变量x的取值范围是( )
A、x≥-1 B、x≠1 C、x≥1 D、x≤1
A、B、C、D、
A、
B、
C、
D、
4.下列计算错误的是( )
A、 B、
C、 D、
5.袋中有3个红球,2个白球,若从袋中任意摸出1个球,则摸出白球的概率是( )
A、 B、 C、 D、
6.关于x的不等式的解集如图所示,则a 的取值是( )
A、0 B、—3 C、—2 D、—1
7.一个半径长为6 cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为( ).
A、2 cm B、3 cm C、4 cm D、6 cm
小资料雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度之比等于下部与全部的高度比,这一比值是黄金分割数。(第8题图)
小资料
雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度之比等于下部与全部的高度比,这一比值是黄金分割数。
(第8题图)
A、0.62m B、0.76m C、1.24m D、1.62m
主视图左视图9.一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多
主视图
左视图
A、12个 B、13个 C、14个 D、18个
OAB(第10题图)10.如图,将半径为的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为( )
O
A
B
(第10题图)
A、 B、 C、 D、
11.下列四个函数中,y随x增大而减小的是( )
A、y=2x B、y=―2x+5 C、y=― D、y=―x2+2x―1
12.如图,半圆的直径AB=10cm,弦AC=6cm,把AC沿直线AD对折恰好与AB重合,则AD的长为( )
A、 B、 C、 D、
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,满分18分)
13.把12500取两个有效数字的近似数用科学记数法表示为 .
14.将分解因式的结果为 .
15.单独使用正三角形、正方形、正六边形、正八边形四种地砖,不能镶嵌(密铺)地面的是 .
16.两圆有多种位置关系,图中不存在的位置关系是 .
17.若方程无解,则m=______.
18.如图:梯形ABCD中AD∥BC,∠D=Rt∠,BC=CD=6,∠ABE=450,点E在DC上,AE,BC的延长线相交于点F,若AE=5,则S△ADE的值是
三、解答题(第19~21题各6分,22、23题8分,24、25题10分,,26题12分,共66分)
19.计算:
20.解方程:
21.认真观察图(21.1)的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:
图(21.1)
图(21.1)
(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.
特征1:_________________________________________________;
特征2:_________________________________________________.
图(21.2)(2)请在图(21.2)中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征
图(21.2)
22.将四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人.
(1)在甲组的概率是多少?
(2)都在甲组的概率是多少?
23.如图,在直角坐标平面内,为原点,点的坐标为,点在第一象限内,,.
求:(1)点的坐标;(2)的值.
24.如图,ABCD是边长为1的正方形,其中、、的圆心依次是点A、B、C.
(1)求点D沿三条圆弧运动到G所经过的路线长;
(2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由.
25.某班到毕业时共结余经费1800元,班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为老师购买纪念品,其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件文化衫或一本相册作为纪念品.已知每件文化衫比每本相册贵9元,用200元恰好可以买到2件文化衫和5本相册.
(1)求每件文化衫和每本相册的价格分别为多少元?
(2)有几购买文化衫和相册的方案?哪种方案用于购买老师纪念品的资金更充足?
26.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点为原点,为上一点,把沿折叠,使点恰好落在边上的点处,点的坐标分别为和.
(1)求点的坐标;
(2)求所
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