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- 2019-01-14 发布于广东
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2017年中考语文研讨交流发言稿.doc
2017年中考语文研讨交流发言稿
各位领导、各位老师:
大家上午好,我非常高兴能借此机会,和大家一起探 讨中考语文复习的情况,如有不到之处,敬请大家批评指 正。
近几年的语文中考试题在稳中略变,考试侧重于学生
语文能力的考查,调整了主观型和客观型试题的比例,适 当压缩客观试题。考察的内容更趋向于学生对文本独特的 阅读感受,体现一定的人文色彩,又联系学生生活实际, 注重发挥学生的创新精神。试卷结构板块明晰,分为“积 累、阅读、写作”三个部分。
中考复习,我们首先制定周计划、月计划、复习总计 划。其次认真解读每年的《中考说明》,明确考试方向,洞 察考试热点,明确目标,务求落实,使复习真正做到有的 放矢。在认真解读《中考说明》及历年的中考试卷之余, 我们还认真解读区教研室出的三套试卷。因为这些模拟考 试试卷对中考各项考点的明确把握,给我们提供了考试信 息和指明了考试的方向。
下面就我们学校的复习情况和大家谈一谈。
一、重视积累部分
默写部分是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。这
部分的考查不但要强化记忆,还要理解记忆,并且能灵活 运用;不但要求学生能篇篇背诵,字字落实,还要“会理 解,能运用,善归纳,懂迁移。因此我们在这部分复习中 进行了细致的分类总结,分为诗中春夏秋冬、诗中山水日 月、诗中风雨N雪、诗中送别、亲情、思乡、爱国、励志 等,让学生利用早自习和晚自习前半小时反复诵读、反复
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