常识科学与教资源介绍.PDFVIP

常識科學與教資源介紹 學與教資源 (一) 政府資源 (二) 社區資源 統籌學與教資源的蒐集、購買、存放及有效運 用的策略 妥善保存（文件紀錄、教材硬件及軟件的存放） 提供分享平台 (一) 政府資源：教育局 教育局 –課程發展處常識科網頁 .hk/tc/curriculum-development/kla/general-studies- for-primary/index.html 小學常識科教師專業發展課程 (STEM 教育、Scratch 、 e-learning 、從古蹟看香港與國家歷史與文化承傳等) 過往教師培訓簡報 (一) 政府資源：教育局 教育局 –課程發展處常識科網頁 .hk/tc/curriculum-development/kla/general-studies-for-primary/index.html (一) 政府資源：教育局 第一章：常識室的設備和管理 第二章：科學與科技探究活動的安全事項 例子一 ：切勿隨便使用其他代替品(e.g.普通 玻璃杯代替燒杯作加熱) 例子二 ：酒精燈必須放在金屬托盆上，以免 打翻時，火勢進一步蔓延 例子 三 ：切勿用溫度計或玻璃棒作攪拌讓其/ 滾動 例子四 ：切勿讓學生將鼻子靠近物品，應將 物品放於約20cm前，用手輕撥，使 空氣將味帶進鼻孔內 第三章：化學物品及相關器材的貯存及棄置 第四章：全方位學習活動 第五章：處理意外的方法 第六章：急救箱的設備 第七章：因進行活動而引起的學生情緒問題 (一) 政府資源：教育局 小學常識科有關基本法的學習元素 年級 核心學習元素 《活學基本法-學習教材套》 價值觀的培養 教材活動 小二 中華人民共和國的成立，國旗與國徽的意義 • 「《基本法》與我」主題中「機靈小寶貝」單 • 和諧共融 香港特別行政區的成立︰區旗及區徽及其意義( 元。 • 對國家的歸屬感 「一國兩制」的開始) 小三 《基本法》的由來 • 《基本法》與我」主題中單元「香港今昔」 • 體驗香港居民和諧共處，社會 法律與法規的重要 • 「居港有法」主題中「我愛旅遊」、「我是好 安定繁榮的重要 《基本法》對香港居民的重要 公民」單元 「一國兩制」的生活例子︰ 旅遊護照 、自由特區遊戲 小四 基本法的憲制背景 • 「活力都市」主題中各單元「香港的驕傲」、