马克思群主义基本原理概论课件.pptVIP

马克思主义基本原理概论;千年伟人马克思和恩格斯;千年伟人马克思;绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学;马克思主义的三层含义：1、科学的世界观和方法论，反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。2、狭义：马克思、恩格斯创立的、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的科学理论体系。3、广义：由马恩所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。;第一节 马克思主义的产生和发展 ;历史背景;一、时代的产物; 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。 资本家：延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工。 工人：捣毁机器、烧毁工厂→罢工 ↓ 自发、零散 ↓ 无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为首要地位的社会矛盾。; 19世纪30至40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。 1831年在法国里昂工人举行了第一次起义；1834年举行第二次起义 1838年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩大的、全国性的工人运动—宪章运动 1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义;阶级斗争条件 ;科学技术条件 ;科学技术条件;细胞学说;能量守恒和转化定律;生物进化论; “由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎;二、马克思、恩格斯的革命生涯和科学精神;1867年《资本论》第一卷的出版，剩余价值学说成熟。 1875年《哥达纲领批判》和1880年《社会主义从空想到科学的发展》，科学社会主义的完整形成。 ; 马克思主义的理论来源 德国古典哲学 英国古典政治经济学 英国、法国空想社会主义;三、马克思主义对人类文明成果的继承与创新 ;黑格尔的唯心主义辩证法;费尔巴哈的形而上学唯物主义;第一、科学实践观的创立——马克思主义哲学的根本观点 ;;第三、实现了世界观和方法论的统一;2、马克思主义政治经济学的继承与创新;3、马克思主义的科学社会主义的继承与创新 ;主观条件;主观条件;19世纪70年代以后;19世纪末20世纪初; “马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停地 变动中，这种变动的剧烈 和深刻，近一百多年来达 到了前人难以想象的程度 。因此，马克思主义必然 随着时代、实践和科学的 发展而不断发展，不可能 一成不变。”;四、列宁对马克思主义的继承和发展;五、马克思主义在中国的胜利和发展;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;六、西方马克思主义的解释与嫁接1、西欧和美国的马克思主义：把对资本主义的经济和政治批判转向对资本主义的文化和社会批判。2、东欧的马克思主义：探索不同于斯大林主义的马克思主义。;第二节 马克思主义科学性与革命性的统一;二、马克思主义鲜明的政治立场 ——实现最广大人民的根本利益 1、马克思主义理论的阶级性、革命性和党性所决定 2、由无产阶级的历史使命所决定 3、是唯物史观和唯心史观的分水岭，马克思主义政党的试金石 三、马克思主义重要的理论品质 ——与时俱进 1、由马克思主义的实践性所决定 2、由马克思主义鲜明的时代性所决定 3、由马克思主义严格的科学性所决定 四、马克思主义崇高的社会理想 ——解放无产阶级和全人类，实现共产主义;;第三节 努力学习和自觉运用马克思主义;二、从整体上把握马克思主义 三个组成部分的有机统一体;三、在理论与实践的结合中学习和运用马克思主义 1、学透理论，真正掌握马克思主义的基本立场、基本原理、基本观点、基本方法。 2、坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法 3、科学地对待马克思主义——坚持和发展马克思主义 四、马克思主义作为行动指南——反对教条主义态度 ——善于运用马