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2016中小学教师信息技术能力 提升工程远程网络培训研修成果 通过2016中小学教师信息技术能力提升工程远程网络培训学习，我认真地听了专家们精彩的专题讲座，专心地观看了许多专家或教学案例展示和案例评析，也看到了很多同行们为一个专题或 HYPERLINK /huati/ \t _blank 话题发表许多多建议而激动，讲的都是平时工作中的点滴，先我将本次学习的体会感悟总结如下。 1、立足课堂，活用教材，在实践中提升自身价值。 课堂是教师体现自身价值的主阵地，把握好教材、明确教学目标。然后积极探索教学规律，大胆改进教学方法，提高教学水平，更要及时主动地更新教育观念和转变教师的角色。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，采用生生互动、师生互动的课堂教学模式，激发学生的创造动机，有效地启迪学生的创新精神以及促进学生的基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。 2、加强合作学习，教学中不忘培养学生的自学能力 在新课程改革中倡导学生在主动合作、交流中学会学习，懂得合作。对于初中生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力，但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理，因此，我在教学中不失