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- 2019-01-14 发布于广东
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CCPPERTT协作小组年度工作总结(两篇).doc
CCPP-ERTT协作小组年度工作总结(两篇)
文章标题:CCPP-ERTT协作小组年度工作总结(两篇)
立足本园发展,加强园本培训。结合3月份加方专家 关于“分享各校及个人档案夹”、“有助于发展的实践活动 是良好学习的根源”、“自制教学具”“将家庭融入到教育中” 等几个方面的培训内容,我们及时的开展了园本培训,这 几次培训在推进课程改革中提升了我园的整体办园水平,
并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。而我园的 教师们也通过培训活动得到了切实的提高。
一、加强了园本培训的管理力度。
首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园 长为首的CCPP-ERTT园本培训领导小组和指导小组。各成 员具体负责培训工作,分工明确,责任到人。其次,我们 把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要一环,列入幼 儿园每月议事日程,每学期,我们还定时召开园本培训研 讨会,专门研究此项目教师培训工作,及时解决培训工作 中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了 培训的针对性、时效性。比如:去年我园组织培训了有关 “宗卷的建立”这一讲座,但老师们制作的宗卷在个人文 字材料方面的内容上教缺乏、千篇一律、没有个性特征。 因此,今年我们再次组织培训,把老师们反馈上来的信息 再作调整后,用课件和实例展示的形式,让老师们更形象 直观的了解了宗卷的建立特点。
教师们在参加园本培训活动中,严格遵守幼儿园的园 本
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