2014人教A版高中数学必修三 1.2.2《条件语句》基础过关训练.docVIP

PAGE 1.2.2　条件语句 一、基础过关 1．条件语句属于算法中的哪个基本逻辑结构 (　　) A．顺序结构 B．条件结构 C．循环结构 D．以上都不对 2．阅读下列程序， 则该程序运行后，变量y的值为 (　　) A．4 B．16 C．6 3．输入两个数，输出其中较大的数，则能将程序补充完整的是 (　　) A．PRINT　b B．PRINT　a C．a＝b D．b＝a 4．阅读下列程序： 如果输入5，则该程序运行结果为 (　　) A．1 B．10 C．25 5．下面给出的是条件语句编写的程序，该程序的功能是求函数______________的函数值． 6．下面给出的是一个算法的程序．如果输出的y的值是20，则输入的x的值是________． 7．已知函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2＋1　　?x≤2.5?，,x2－1 ?x2.5?，))根据输入x的值，计算y的值，设计一个算法并写出相应程序． 8．已知程序： 说明其功能并画出程序框图． 二、能力提升 9．程序： 若执行程序时输入10,12,8，则输出的结果为 (　　) A．10 B．12 C．8 10．当x＝5，y＝－20时，下面程序运行后输出的结果为 (　　) A．22，－22 B．22,22 C．－22,22 11．为了在运行下面的程序之后输出y＝25，键盘输入x应该是________． 12．给出如下程序．(其中x满足：0x12) 语句： (1)该程序的功能是求什么函数的函数值； (2)画出这个语句的程序框图． 三、探究与拓展 13．儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m，则无需购票；若身高超过1.1 m但不超过1.4 m 答 案 1．B　2.B　3.A　4.D 5．f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x，　　　x≤3,x2－1， x3)) 6．2或6 7．解　算法分析： 第一步，输入x的值． 第二步，判断x的范围：若x2.5，则用y＝x2－1求函数值． 若x≤2.5，则用y＝x2＋1求函数值． 第三步，输出y的值． 程序如下： 8．解　该程序的功能为求分段函数 y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x－1　　　?x－1?，,－5 ?－1≤x≤1?，,－4x－1 ?x1?))的值． 程序框图为： 9．B　10.A 11.－6或6 12．解　(1)该语句所求函数的函数关系式为 y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x，　　　　0x≤4，,8， 4x≤8，,24－2x， 8x12.)) (2)程序框图 13．解　程序如下：