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2.2 用样本估计总体 同步练测
建议用时
实际用时
满分
实际得分
45分钟
100分
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.为了了解某地区10 000名高三男生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17~18岁的高三男生体重(kg),得到频率分布直方图如图.根据图示,请你估计该地区高三男生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( )
第1题图
A.40 B.400
C.4 000 D.4 400
2.甲、乙两名选手参加歌手大赛时,5名评委打的分数用茎叶图表示如图,s1,s2分别表示甲、乙选手分数的标准差,则s1与s2的关系是( )
第2题图
A.s1>s2 B.s1=s2
C.s1<s2 D.不确定
3.某校甲、乙两个班级各有编号为1,2,3,4,5的五名学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:
学生
1号
2号
3号
4号
5号
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2=( )
A. eq \f(2,5) B. eq \f(4,25)
C. eq \f(3,5) D.4
4.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为eq \x\to(x),则( )
A.me=m0=eq \x\to(x) B.me=m0< eq \x\to(x)
C.me<m0< eq \x\to(x) D.m0<me< eq \x\to(x)
5.从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,其茎叶图如图.
第5题图
A.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,且甲种树苗比乙种树苗长得整齐
B.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度,但乙种树苗比甲种树苗长得整齐
C.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,且乙种树苗比甲种树苗长得整齐
D.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度,但甲种树苗比乙种树苗长得整齐
二、填空题(每小题7分,共14分)
6.甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示,请你根据茎叶图判断谁的平均分高________.(填“甲”或“乙”)
第6题图
7.某中学为了解学生数学课程的学习情况,在
3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测,这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________.
第7题图
三、解答题(共56分)
8.(16分)随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图(中间的数字表示身高的百位、十位数,旁边的数字分别表示身高的个位数)如图所示.
第8题图
(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;
(2)计算甲班的样本方差.
9.(20分)从某学校高三年级800名学生中随机抽取50名测量身高,被抽取的学生的身高全部介于155 cm和195 cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160);第二组[160,165);…第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
第9题图
(1)根据已知条件填写下面表格:
组别
1
2
3
4
5
6
7
8
样本数
(2)估计这所学校高三年级800名学生中身高在180 cm以上(含180 cm)的人数.
10.(20分)某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[120,130)内的频率;
(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为eq \f(100+110,2)=105.)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.
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7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:3729861832.2 用样本估计总体 答题纸
得分:
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
答案
二、填空题
6. 7.
三、解答题
8.
9.
10.
2.2 用样本估
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