苏教版必修3高中数学2.3.2《方差与标准差》检测试题.docVIP

苏教版必修3高中数学2.3.2《方差与标准差》检测试题.doc

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2.3 总体特征数的估计 2.3.2 方差与标准差 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(巩)eq \x(固) 1.一组数据的方差为s2,将这组数据扩大2倍,则新数据的方差为(  ) A.s2 B.eq \f(1,2)s2 C.2s2 D.4s2 解析:∵s2=eq \f(1,n)[(x1-eq \o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq \o(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-eq \o(x,\s\up6(-)))2],eq \o(x,\s\up6(-))=eq \f(x1+x2+…+xn,n), ∴eq \o(x,\s\up6(-))'=eq \f(2x1+2x2+…+2xn,n)=2eq \o(x,\s\up6(-)). ∴s′2=eq \f(1,n)[(2x1-2eq \o(x,\s\up6(-)))2+(2x2-2eq \o(x,\s\up6(-)))2+…+(2xn-2eq \o(x,\s\up6(-)))2]=eq \f(4,n)[(x1-eq \o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq \o(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-eq \o(x,\s\up6(-)))2]=4s2. 答案:D 2.设x1=4,x2=5,x3=6,则该样本的标准差为(  ) A.eq \f(\r(3),3) B.eq \f(\r(6),3) C.eq \f(\r(5),3) D.eq \f(\r(7),3) 解析:∵x1=4,x2=5,x3=6,∴eq \o(x,\s\up6(-))=eq \f(x1+x2+x3,3)=eq \f(4+5+6,3)=5, ∴s2=eq \f(1,3)[(4-5)2+(5-5)2+(6-5)2]=eq \f(2,3), ∴s=eq \f(\r(6),3),选B. 答案:B 3.一组数据中的每一个数都加上10后,得到一组新的数据,这组数据的平均数是20,方差是12,则原来这组数据的平均数和方差分别是多少? 解析:设原来这组数据为x1,x2,…,xn,每个数据加上10后所得新数据为x1+10,x2+10,…,xn+10.则 eq \f(1,n)[(x1+10)+(x2+10)+…+(xn+10)]=20. 即eq \f(1,n)[(x1+x2+…+xn)+10n]=20. eq \f(1,n)(x1+x2+…+xn)+10=20. eq \f(1,n)(x1+x2+…xn)=20-10=10. 即x=10,原来这组数据的平均数为10. 因为新数据方差为12,即 eq \f(1,n){[(x1+10)-20]2+[(x2+10)-20]2+…+[(xn+10)-20]2}=eq \f(1,n)[(x1-10)2+(x2-10)2+…+(xn-10)2]=12. 故原来数据的方差是12. 4.对划艇运动员甲、乙二人在相同的条件下进行了6次测试,测得他们最大速度(m/s)的数据如下: 甲:27,38,30,37,35,31; 乙:33,29,38,34,28,36. 根据以上数据,试判断他们谁更优秀. 解析:x甲=eq \f(1,6)×(27+38+30+37+35+31)=33(m/s),s甲2=eq \f(1,6)×[(27-33)2+(38-33)2+…+(31-33)2]≈15.7,x乙=eq \f(1,6)×(33+29+38+34+28+36)=33(m/s),s乙2=eq \f(1,6)×[(33-33)2+(29-33)2+…+(36-33)2]≈12.7.所以x甲=x乙, s甲2s乙2,说明甲、乙两人的最大速度的平均值相同,但乙比甲更稳定,故乙比甲更优秀. eq \x(能)eq \x(力)eq \x(升)eq \x(级) 5.已知甲、乙两个样本(样本容量一样大),若甲样本的方差是0.4,乙样本的方差是0.2,那么比较甲、乙两个样本的波动大小的结果是______________. 解析:一组数据其方差越大,波动就越大,方差越小,波动也就越小. 答案:甲样本的波动比乙大 6.已知x1,x2,…,xn的方差为2,则2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的标准差为________. 解析:由方差的性质得新数据的方差为22×2=8,故其标准差为2eq \r(2). 答案:2eq \r(2) 7.两名跳远运动员在10次测试中的成绩分别如下(单位:m): 甲:5.85 5.93 6.07 5.91 5.99 6.13 5.89 6.05 6.00 6.19 乙:6.11 6.08 5.83 5.92 5.84 5.81 6.18 6.17 5.85 6.21 分别计算两个样本的标准差,并根据计算结果估计哪位运动员的成绩比较稳定. 解析:甲、乙两名运动员成绩的样本

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