2017_2018学年高中物理课时跟踪检测二十共点力平衡条件的应用平衡的稳定性选学教科版.doc

PAGE PAGE 1 课时跟踪检测（二十）共点力平衡条件的应用 平衡的稳定性（选学） 1.如图1所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为(　　) 图1 A．mgsin θ　　　　　　　 　B．mgcos θ C．mg D．0 解析：选C　选A为研究对象，则A受到重力、支持力、静摩擦力三个力，由于A和B一起做匀速直线运动，故A处于平衡状态，即A的重力、支持力、静摩擦力三力的合力为0。其中支持力和摩擦力是B作用于A的，故A和B之间的相互作用力的大小就等于支持力和摩擦力的合力的大小。故摩擦力与支持力的合力的大小等于重力的大小。故C正确，A、B、D错误。 2.在倾角为30°的斜面上有一重10 N的物块，被平行于斜面大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上滑，如图2所示。在推力F突然取消的瞬间，物块受到的合力大小为(　　) 图2 A．8 N B．5 N C．3 N D．2 N 解析：选A　物块在平行于斜面的大小为8 N的恒力F推动下，沿斜面匀速上滑，在推力突然取消的瞬间，其他力的合力与推力F等大反向，故物块受到的合力为8 N，瞬间方向沿斜面向下，所以选项A正确。 3.棒AB的一端A固定于地面，可绕A点无摩擦地转动，B端靠在物体C上，物体C靠在光滑的竖直墙上，如图3所示。若在C物体上再放上一个小物体，整个装置仍保持平衡，则B端与C物体之间的弹力大小将(　　) 图3 A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 解析：选A　设B对C的弹力大小为F，AB与竖直方向的夹角为α，则对C在竖直方向有Fcos α＝mg，当在物体C上放置小物体后，则对C和小物体的整体而言，mg变大，则F变大，故选项A正确。 4.如图4所示，质量为M的木板静止在桌面上，木板上有质量为m的滑块在匀速滑行，拉力大小为F。已知滑块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，M＝3m 图4 A．F B．2μmg C．3μmg D．4μmg 解析：选A　m匀速滑行，由平衡条件知F＝μmg，M静止不动，由平衡条件知桌面的摩擦力等于m、M间的摩擦力，大小为μmg，所以A对，B、C、D错。 5. (多选)如图5所示，人在岸上通过定滑轮用绳牵引小船，若水的阻力恒定不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是(　　) 图5 A．绳的拉力不断增大 B．绳的拉力保持不变 C．船受到的浮力不断减小 D．船受到的浮力保持不变 解析：选AC　小船受力情况如图所示，建立如图所示坐标系，并对T进行正交分解，则Tx＝Tcos θ，Ty＝Tsin θ。所以水平方向：f＝Tcos θ，竖直方向：F＋Tsin θ＝G，所以T＝eq \f(f,cos θ)，船在靠岸的过程中，θ角增大，cos θ减小，从而T增大，故选项A是正确的，B是错误的。F＝G－ftan θ，船在靠岸的过程中，θ角增大，tan θ增大，所以F减小，选项C是正确的，D是错误的。 6.如图6所示，吊车m和磅秤N共重500 N，物体G＝300 N，当装置处于平衡状态时，磅秤的示数是(　　) 图6 A．500 N B．400 N C．300 N D．100 N 解析：选D　先用整体法分析，所有的物体总重为800 N，则与定滑轮相连的绳子的拉力都是400 N，所以下面两股绳子的拉力都是200 N。最后以G为研究对象可知磅秤对G的支持力为100 N，D正确。 7．如图7所示，有5 000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°。则第2 016个小球与2 017个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于(　　) 图7 A.eq \f(2 984,5 000) B.eq \f(2 016,5 000) C.eq \f(2 016,2 984) D.eq \f(2 984,2 016) 解析：选A　以5 000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图甲所示，根据平衡条件得F＝5 000mg 再以2 017个到5 000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图乙所示，则有tan α＝eq \f(2 984mg,F)＝eq \f(2 984,5 000)，故选A。 8.如图8所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳所受拉力的大小变化情况是(　　) 图8 A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先