染色体册变异77777.pptVIP

猫叫综合征 二倍体和多倍体 1．（08宁夏）以下有关基因重组的叙述，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B．非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 * * 二 染色体变异 (─) 染色体结构变异 缺失： 染色体的某一片段消失 增加: 染色体增加了某一片段 倒位： 染色体某一位置颠倒 易位： 染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上 (二) 染色体数目的变异 1.细胞内个别染色体的增加或减少 人类遗传病中的21三体综合征 病因：21号染色体比常人多一条 症状：智力低下，身体发育迟缓， 有特殊的面容：眼间距宽，外眼角上斜，口常半张，舌常伸出口外，又叫伸舌样痴呆 2.以染色体组的形式成倍增加或减少 什么是染色体组？ 雌雄果蝇体细胞的染色体图解 ＩＩ、ＩＩＩ、ＩＶ　、Ｘ ＩＩ、ＩＩＩ、ＩＶ　、Ｙ 雄性果蝇配子染色体图解 染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上个不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体称为染色体组 染色体组的判断 依据：染色体组的特点 　 ①全部为非同源染色体（不含同源染色体） 　③携带全部遗传信息　　　 A B C D 　②所含染色体形态、大小和功能各不相同 方法:１.每组同源染色体的个数（即形态相同的染色体个数） 2个 ３个 ３个 １个 ２.同源染色体上的基因个数（同种基因即同种字母数） 基因型为：ＡaＢb、ＤＤＤdＥＥee 整组变异 正常 增加 减少 二倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组 多倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组 例如：人、果蝇、玉米等大多数生物 例如：香蕉、马铃薯 　　多倍体形成的机理：体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件（如温度骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤丝的形成受到破坏，以至染色体分开后不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，形成染色体数目加倍的细胞。 1．体细胞继续进行有丝分裂，可以发育成染色体数目加倍的组织或个体 2．如果在生殖细胞形成配子的过程中发生染色体数目加倍，结果就会产生染色体数目加倍的配子，并且通过受精作用遗传给后代 结果： 多倍体育种 　　多倍体植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 观赏或用材植物 某些水果 非种子农作物 萌发的种子或幼苗 秋水仙素 分裂周期细（2n）染色体正常复制，不能形成纺锤丝 细胞染色体加倍4n 多倍体组织块 多倍体植株 方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 机理：作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形成，导致染色体不分离，数目加倍 大多数行天然雌核发育的鱼类都是多倍体的，一般为三倍体。 种间交配生殖的，多不是二倍体。像骡子等。他没有生育能力。 不是这样的，动物中也有单倍体，比如说雄峰，还有三倍体，如驴。植物中的多倍体很多。 还有三倍体的蜥蜴。 单倍体 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体 蜜蜂：雄峰体细胞内有16个染色体，蜂王和工蜂体细胞内有32个染色体 普通小麦中有42个染色体，属于六倍体，则由小麦花粉直接发育成的个体中含有（ ）个染色体，有（ ）个染色体组，属于（ ）倍体 21 3 单 概念： 单倍体育种的应用 高茎抗锈病 ×矮茎染锈病 F1 花药离体培养 单倍体植株幼苗 正常植株 选择 符合要求的品种 秋水仙素处理 DDTT ddtt DdTt 1DT : 1Dt : 1dT : 1dt DDTT；DDtt；ddTT；ddtt ddTT 特点：植株幼小，而且高度不育 方法：花药离体培养 单倍体植株 人工诱导使染色体数目加倍 过程： 单倍体育种的优点 　　1、所培育的种子为绝对纯种；　　2、可大大减少工作量并缩短育种周期。 验证第三年保留的种子的纯度，仍不出现分离方可作为新品种推广 第四年 按F2单株分开种植，不分离的植株种子仍按F2单株收藏待验证 第三年 取F1花药离体培养并加倍，观察，性状符合要求即为优良新品种 F1自交得F2，将符合要求的F2植株的种子按单株分别收藏 第二年 杂交得到F1 杂交得到F1。 第一年 单倍体育种(只要两年) 杂交育种（最少四年） 单倍体、二倍体和多倍体 单倍体 二倍体 多倍体 配子 发育 发育 受精卵 （含2个染色体组） （含3个或3个以上染色体