- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京四中高中数学 集合的基本关系及运算巩固提高练习 新人教A版必修1
【巩固练习】
1.1. 设A={(x, y)| |x+1|+(y-2)2=0},B={-1, 2},则必有( )
A、 B、 C、A=B D、A∩B=
2. 集合M={y| y=x2-1, x∈R}, N={x| y=},则M∩N等于( )
A、{(-, 1), (, 1)} B、
C、 D、
3.已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 ( )
4.已知集合满足,那么下列各式中一定成立的是( )
A. AB B. BA C. D.
5.若集合,,且,则的值为( )
A.1 B.-1 C.1或-1 D
6.设集合,,则( )
A. B. C. D.
7.设,则.
8.某班有学生55人,其中体育爱好者43人,音乐爱好者34人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为 人.
9.若且,则 .
10.若,则= .
11.设全集,集合,,那么等于________________.
12.设集合,都是的含两个元素的子集,且满足:对任意的,(),都有(表示两个数中的较小者)则的最大值是 .
13.设,其中,如果,求实数的取值范围.
14.设,集合,;若,求的值.
15.设,集合.满足以下两个条件:
(1)
(2)集合中的所有元素的和为124,其中.
求的值.
【答案与解析】
1.【答案】D
【解析】.学生易错选C。错因是未正确理解集合概念,误以为A={-1,2},
其实{(x, y)| |x+1|+(y-2)2=0}={(-1, 2)},A是点集而B是数集,故正确答案应选D。
2.【答案】C
【解析】 集合M中的元素是y,它表示函数y=x2-1的值域,
集合N中的元素是x,它表示函数y=的定义域。
由M={y| y≥-1},N={x| -≤x≤},知M∩N={t| -1≤t≤},因此选C。
3.【答案】B
【解析】由,得,则,选B.
4.【答案】C
【解析】
5.【答案】D
【解析】当时,满足,即;当时,
而,∴;∴.
6.【答案】 B
【解析】 ;,整数的范围大于奇数的范围.
7.【答案】
【解析】.
8.【答案】26
【解析】全班分类人:设既爱好体育又爱好音乐的人数为人;仅爱好体育的人数为()人;仅爱好音乐的人数为()人;既不爱好体育又不爱好音乐的人数为人 .∴,∴.
9.【答案】
【解析】由,则,且.
10.【答案】
【解析】,.
11.【答案】
【解析】,代表在直线上,但是挖掉的点,代表直线外,但是包含点的点;
代表直线外的点,代表直线上的点,∴.
12.【答案】11
【解析】含2个元素的子集有15个,但、、只能取1个;、只能取1个;、只能取1个,故满足条件的两个元素的集合有11个.
13.【答案】
【解析】由,而,
当,即时,,符合;
当,即时,,符合;
当,即时,中有两个元素,而;
∴得
∴.
14.【答案】 或
【解析】,由,
当时,,符合;
当时,,而,∴,即
∴或.
15.【答案】
【解析】由得是完全平方数,又,
.,由可得,由可得.
设中另一元素为,
则.
又中所有元素之和为124,所以解得或(舍),
.
您可能关注的文档
- 2017秋上海教育版数学七上9.10《整式的乘法》同步练习题.doc
- 2014人教A版数学必修一1.2集合间的基本关系作业练习二.doc
- 2017秋上海教育版数学七上9.13《提公因式法和公式法》同步练习题.doc
- 2017秋上海教育版数学七上9.14《公式法》同步练习题.doc
- 红薯冰淇淋创业开店知识.pdf
- 2014人教A版数学必修一1.3《集合的基本运算》作业练习二.doc
- 2017秋上海教育版数学七上9.15《十字相乘法》同步练习题.doc
- 2014人教A版数学必修一1.4.2《集合与《函数的概念》检测案.doc
- 2017秋上海教育版数学七上9.16《分组分解法》同步练习题.doc
- 2014人教A版数学必修一1-1-1-1《集合的含义与表示》同步训练.doc
文档评论(0)