河南省2019年中考数学总复习第七章图形的变化第一节投影与视图课件.ppt

第七章　图形的变化 第一节　投影与视图 考点一 三视图 命题角度?　判断正方体组合体的三视图 例1 (2016·河南)下列几何体是由4个相同的小正方体搭成 的，其中主视图和左视图相同的是(　　) 【分析】根据三视图的定义逐一判断. 【自主解答】A、B、D主视图和左视图不同；C主视图和左视图相同. 命题角度?　判断实物体的三视图 例2 (2015·河南)如图所示的几何体的俯视图是(　　) 【分析】根据俯视图的定义判断，注意看得见的棱用实线表示. 【自主解答】俯视图是从物体的上面看得到的视图，从上面看得到的图形是由两个小矩形组成的一个大矩形，且都是实线，故B选项正确. 命题角度?　判断组合体的三视图 例3 (2014·河南)将两个长方体如图放置，则所构成的几何体的左视图可能是(　　) 【分析】根据左视图的定义判断. 【自主解答】根据三视图可知，左视图上部是矩形，中间一条实线，且与下部矩形两端重合，故选C. 命题角度?　已知三视图判断几何体 例4 (2017·河南)某几何体的左视图如下图所示，则该几何体不可能是(　　) 【分析】根据左视图的定义逐一判断选项. 【自主解答】A、B、C选项的左视图为第1列有2个小正方 形，第2列有1个小正方形；D选项的左视图为第1列有2个 小正方形，第2列有1个小正方形，第3列有1个小正方形； 故此选项不符合题意. 命题角度?　由三视图判断组成几何体的小正方体个数 例5 几个相同的小正方体所搭成的几何体的俯视图及左视图如图所示，构成该几何体的小正方体个数最多是(　　) A．5个 B．7个 C．8个 D．9个 【分析】可利用标数字法，根据左视图在俯视图中标出每个位置上小正方体的可能情况，再确定最值即可. 【自主解答】由俯视图及左视图可知，构成该几何体的小正方块个数最多的情况下： 即最多有7个. 命题角度?　与三视图有关的计算 例6 如图，正三棱柱的底面周长为9，截去一个底面周长为3的正三棱柱，所得几何体的俯视图的周长是 . 【分析】画出几何体的俯视图，再分别求各边的长即可. 【自主解答】由题可知，正三棱柱的俯视图为正三角形， ∵底面周长＝9，∴底面边长＝9÷3＝3，∵截去一个底面 周长为3的正三棱柱，∴截去的三角形为边长为1的正三角 形，根据几何体的俯视图可知，周长＝1＋2＋2＋3＝8. 考点二 立体图形的展开与折叠 例7(2018·河南)某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“国”字所在 面相对的面上的汉字是(　　) A．厉 B．害 C．了 D．我 【分析】根据正方体的展开与折叠后每个面之间的对应关系判断. 【自主解答】与“国”相对的字是“我”，与“厉”相对的字是“了”，与“害”相对的字是“的”. (2018·陕西)如图，是一个几何体的表面展开图，则该几 何体是(　 　) A．正方体 B．长方体 C．三棱柱 D．四棱锥 C * * * *