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比 脖 子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意地说：“我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问：“牛大哥”，你怎么不说话呀？“水牛说:”你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。” 听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。 1、从文中找出下列词语的反义词。 缩-----（ ） 困难----（ ） 粗笨----（ ） 2、根据短文内容填空。 长颈鹿有（ ）的脖子，能（ ）。 乌龟有（ ）的脖子，能（ ）。 水牛有（ ）的脖子，能（ ）。 3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在正确答案后画自己喜欢的符号） （1）因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。 （ ） （2）因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。（ ） （3）因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。（ ） 秋天的松树 秋天，松树的叶子还是青青的，地上铺了厚厚的松针，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球 ，散发着阵阵清香。松树的叶子开始落了，一片片红叶飘下来，就像飞舞的蝴蝶。书上结了很多果实，圆圆的，带着许多小刺，连松鼠也不敢碰一碰。 1、选择正确的读音。 散发（sàn sǎn ） 彩蝶（chái cǎi） 结了很多果实(jié jiē) 2、在括号里填上合适的词语。 （ ）的叶子 （ ）的松针 （ ）地毯 （ ）的彩蝶 3、用 “___________”画出文中打比方的句子。 4、短文主要写了____________和 ____________ 两种树，表示颜色的词有_______________________。 5、照样子写词语。 厚厚的 小雪花的梦 小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。 冬天的大地安静极了，它在等待着小雪花飘落下来。 小雪花刚一落在大地上就睡着了、就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。美一片小雪花都在做着不同的梦。 1、抄写短文中这样的词语。 青青的小草 2、照样子写词语。 静悄悄 3、你也写一句打比方的句子 。 ……像…… 4、请你将小雪花梦里的美景画下来。 桌椅的对话 一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(shé)了，骨头也要散(sǎn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),说：“ ” 1、照样子写词语 高高兴兴：____________ ___________ ____________________ 摇来摇去：____________ __________ ___________ ___________ 2、椅子向桌子说了什么，请你用“__________”画下来。 3、你喜欢小明吗？为什么？