苏教版高考数学必修2第1章1.2.4第二课时知能演练轻松闯关版含答案.docVIP

eq \a\vs4\al(1.)下列命题中，是真命题的为________(填序号)． ①二面角的大小范围是大于0°且小于90°； ②一个二面角的平面角可以不相等； ③二面角的平面角的顶点可以不在棱上； ④二面角的棱和二面角的平面角所在的平面垂直． 解析：二面角的大小范围是[0°，180°]，故①不正确；一个二面角的平面角可以有许多个，由等角定理，这些平面角必相等，故②为假命题；由二面角的平面角的定义可知③不正确；由线面垂直的判定定理可知④正确． 答案：④ eq \a\vs4\al(2.)过直二面角α－l－β的面α内的一点P作l的垂线a，给出以下四个命题：①a⊥β；②垂线a是惟一的；③垂线a有无数条，且它们共面；④垂线a有无数条，且它们都不与β垂直．其中正确的命题为________．(写出所有正确的命题序号) 解析：条件只说明a上有一点P在α内，所以垂线a可以在α内，也可以不在α内． 答案：③ eq \a\vs4\al(3.)下列说法中正确的是________(填序号)． ①若平面α和平面β分别过两条互相垂直的直线，则α⊥β； ②若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行直线，则α⊥β； ③若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线，则α⊥β； ④若平面α内的一条直线垂直于平面β内的无数条直线，则α⊥β. 解析：本题考查的是对垂直关系的定义的理解，同学们要走出“无数”的误区，如④中，可举反例如两平面相交、平行等． 答案：③ eq \a\vs4\al(4.)锐二面角α－l－β，直线AB?α，AB与l所成的角为45°，AB与平面β成30°角，则二面角α－l－β的大小为________． 解析： 如图，作AO⊥l于O，作AC⊥β于C，连结BC，OC. ∴在Rt△AOB中，设AB＝1，则AO＝eq \f(\r(2),2)， ∵在Rt△ACB中，∠ABC＝30°， ∴AC＝eq \f(1,2)AB＝eq \f(1,2)， ∴在Rt△ACO中，sin∠AOC＝eq \f(AC,AO)＝eq \f(\f(1,2),\f(\r(2),2))＝eq \f(\r(2),2)， ∴∠AOC＝45°. 答案：45° eq \a\vs4\al(5.)如图，把边长为a的正三角形ABC沿高线AD折成60°的二面角，这时顶点A到BC的距离是________． 解析：在翻折后的图形中，∠BDC为二面角B－AD－C的平面角，即∠BDC＝60°，AD⊥平面BDC. 过D作DE⊥BC于E，连结AE，则E为BC的中点，且AE⊥BC，所以AE即为点A到BC的距离．易知，AD＝eq \f(\r(3),2)a，△BCD是边长为eq \f(a,2)的等边三角形，所以DE＝eq \f(\r(3),4)a，AE＝eq \r(AD2＋DE2)＝eq \f(\r(15),4)a. 答案：eq \f(\r(15),4)a [A级　基础达标] eq \a\vs4\al(1.)自正方形ABCD的顶点A作PA⊥平面ABCD，若AB＝PA，则平面PAB和平面PAD所成二面角大小是________． 解析：画出图形，∠BAD即为所求二面角的平面角． ∵∠BAD＝90°，∴所求二面角为90°. 答案：90° eq \a\vs4\al(2.)用a，b，c表示三条不同的直线，γ表示平面，给出下列说法： ①若a∥b，b∥c，则a∥c； ②若a⊥b，b⊥c，则a⊥c； ③若a∥γ，b∥γ，则a∥b； ④若a⊥γ，b⊥γ，则a∥b. 其中正确说法的序号为________． 解析：由平行公理可知①正确；②不正确，若三条直线在同一平面内，则a∥c；③不正确，a与b有可能平行，也有可能异面或相交；由线面垂直的性质可知④正确． 答案：①④ eq \a\vs4\al(3.)已知PA⊥矩形ABCD所在平面(如图)，则图中互相垂直的平面有________对． 解析：面PAD⊥面ABCD，面PAB⊥面ABCD，面PAB⊥面PBC，面PDC⊥面PAD，面PAD⊥面PAB. 答案：5 eq \a\vs4\al(4.)已知平面α⊥平面β，α∩β＝l，点A∈α，A?l，直线AB∥l，直线AC⊥l，直线m∥α，m∥β，则下列四种位置关系中，不一定成立的是________(填序号)． ①AB∥m；②AC⊥m；③AB∥β；④AC⊥β. 解析：如图所示： AB∥l∥m；AC⊥l，m∥l?AC⊥m；AB∥l?AB∥β. 答案：④ eq \a\vs4\al(5.)将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A－BD－C，有如下四个结论： ①AC⊥BD； ②△ACD是等边三角形； ③AB与平面BCD成60°的角； ④AB与CD所成的角为60°. 其中正确结论的序号是________．(写出所有你认为正确的结论的序号) 解析：如图，连结对角线