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地质出版社九年级(初三)体育与健康:发展基本运动能力的方法.ppt

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地质出版社九年级(初三)体育与健康:发展基本运动能力的方法.ppt

发展基本运动能力的方法 学习目标提示 1.了解障碍跑、跨越式跳高、支撑的基本技术及其活动形式。 2.通过障碍跑、跨越式跳高、支撑等多种练习发展身体的基本运动能力。 3.培养参与体育活动的兴趣和勇于克服困难的意志品质。 一、障碍跑 障碍跑是我们在日常生活中经常用到的技能。在跑动过程中遇到障碍时,我们可以灵巧地绕过去,也可以潇洒地跨过去,还可以轻松地越过去…… (一)过障碍的常用方法 (二)灵巧协调过障碍 二、跳高 跳高是人体通过有节奏的短距离助跑与积极的单脚起跳,采用一定的空中姿势,使身体越过一定高度的技能。根据起跳后过杆姿势的不同,跳高可分为跨越式、俯卧式、背越式等。 (一)跨越式跳高方法 (二)跨越式跳高练习 1.助跑单脚起跳练习 (二)跨越式跳高练习 2.跨越式跳高练习 三、支撑 支撑是我们日常生活中常用的技能,通常是指用手撑起部分或全部身体的重量。具备较强的支撑能力不仅可以给生活带来许多方便,而且可以降低人体在紧急情况下遭受损伤的概率。体育中的支撑练习通常用来锻炼人的上肢力量。 支撑练习 1.双杆支撑移动练习 支撑练习 2.“推小车” 支撑练习 3.双杆追逐 实践与思考 1.结合日常生活,分别举出障碍跑、跳高、支撑在生活中运用的例子。 2.跨越式跳高是由哪几个技术环节构成的? 3.用3个跨越障碍动作和2个支撑动作设计1套练习方案。 谢 谢

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