2019届九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识 1 用树状图或表格求概率 第1课时 用列表法或树状图计算概率练习 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 概率的进一步认识 3.1 用树状图或表格求概率 第1课时　用列表法或树状图计算概率 1．一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是( 　) A．eq \f(4,9) B．eq \f(1,3) C．eq \f(1,6) D．eq \f(1,9) 2．一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球，随机从中摸出一个球，不再放回袋中，充分搅匀后再随机摸出一个球．两次都摸到红球的概率是(　 　) A．eq \f(3,10) B．eq \f(9,25) C．eq \f(9,20) D．eq \f(3,5) 3．甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛，则恰好选中甲、乙两位同学打第一场比赛的概率是(　 　) A．eq \f(1,6) B．eq \f(1,4) C．eq \f(1,3) D．eq \f(1,2) 4．[2017·德州]淘淘和丽丽是非常要好的九年级学生，在5月份进行的物理、化学、生物实验技能考试中，考试科目要求三选一，并且采取抽签方式取得，那么他们两人都抽到物理实验的概率是__ __ __． 5．同时抛掷两枚材质均匀的正方体骰子． (1)通过列表，列举出所有向上点数之和的等可能结果； (2)求向上点数之和为8的概率P1； (3)求向上点数之和不超过5的概率P2. 6．[2017·雅安]分别从数－5，－2，1，3中，任取两个不同的数，则所取两数的和为正数的概率为__ _ _ _ _． 7．一个不透明的口袋中装有2个红球(记为红球1、红球2)、1个白球、1个黑球，这些球除颜色外都相同，将球摇匀． (1)从中任意摸出1个球，恰好摸到红球的概率是__ _ ___； (2)先从中任意摸出1个球，再从余下的3个球中任意摸出1个球，请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率． 8．有甲、乙两个不透明的布袋，甲袋中装有有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字－1，－2，0.现从甲袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为x，再从乙袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为y，确定点M的坐标为(x，y)． (1)用树状图或列表法列举点M的所有可能的坐标； (2)求点M(x，y)在函数y＝－x＋1的图象上的概率． 参考答案 【分层作业】 1． D　 2． A　 3． A 4． eq \f(1,9) 5． 解：(1)略　(2)P1＝eq \f(5,36).　(3)P2＝eq \f(10,36)＝eq \f(5,18). 6． eq \f(1,3) 7． (1) eq \f(1,2) (2) 解：用表格列出所有可能的结果： 第二次 第一次　 红球1 红球2 白球 黑球 红球1 (红球1，红球2) (红球1，白球) (红球1，黑球) 红球2 (红球2，红球1) (红球2，白球) (红球2，黑球) 白球 (白球，红球1) (白球，红球2) (白球，黑球) 黑球 (黑球，红球1) (黑球，红球2) (黑球，白球) 由表格可知，共有12种可能出现的结果，并且它们都是等可能的，其中“两次都摸到红球”有2种可能．∴P(两次都摸到红球)＝eq \f(2,12)＝eq \f(1,6). 8． 解：(1)用树状图表示如下： 答图 从树状图可知点M的坐标共有9种可能情况，分别是(0，－1)，(0，－2)，(0，0)，(1，－1)，(1，－2)，(1，0)，(2，－1)，(2，－2)，(2，0)． (2)其中点(1，0)，(2，－1)两个点在函数y＝－x＋1的图象上， ∴点M在函数y＝－x＋1的图象上的概率为eq \f(2,9).