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- 2019-01-11 发布于浙江
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(四)、托盘天平的使用 调节天平平衡(注意:游码在刻度尺的零点处) 托盘两边各放一张质量相等的称量纸(潮湿或有腐蚀性的试剂必须放在玻璃器皿里称量)如:氢氧化钠NaOH 左物右码(注意:砝码要用镊子夹取;) * 研修班 * 正确读数(注意:无需估读,观察游码的精确值) 称量完毕,把砝码放回盒中,游码移回零处 * 研修班 * 称量一定质量的试剂 天平调节平衡 在两边托盘上放好称量纸 右盘放上指定质量的砝码和游码 左盘逐渐添加试剂,当接近平衡时,可以用铅笔杆轻轻敲击装有药品的药匙,靠振动落下少量药品,直到平衡为止。 * 研修班 * 研修班 * * * 第一单元 走进化学世界 第一单元课题3 走进化学实验室 (化学实验基本操作) 课题3 走进化学实验室 ●目的:在于使学生对化学有更深的认识 ●内容:药品取用、加热、洗涤 ●方法:结合具体实验进行操作练习 ●注意: 1、实验安全教育 2、预习准备,明确要求 3、操作规范,仔细观察, 认真记录,完成报告 * 研修班 * 走进化学实验室 ●进入实验室之前,最好是组织学生参观实验室,并给合实物,对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些简单的介绍。还应对学生进行实验的目的性和重要性的教育,并提出化学实验的要求。特别要注意安全教育。 * 研修班 *
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