江苏省徐州市2019年中考数学总复习第四单元三角形课时训练1直角三角形与勾股定理练习.docVIP

江苏省徐州市2019年中考数学总复习第四单元三角形课时训练1直角三角形与勾股定理练习.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 课时训练(二十一) 直角三角形与勾股定理 (限时:30分钟) |夯实基础| 1.能说明命题“对于任何实数a,|a|-a”是假命题的一个反例可以是 ( ) A.a=-2 B.a=13 C.a=1 D.a= 2.[2018·青岛] 如图K21-1,已知三角形纸片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点E为AB中点.沿过点E的直线折叠,使点B与点A 重合,折痕EF交BC于点F.已知EF=32,则BC的长是 (   图K21-1 A.322 B.32 C. 3.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中 用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是 ( ) 图K21-2 4.[2017·湖州] 如图K21-3,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=6,点P是Rt△ABC的重心,则点P到AB所在直线的 距离等于 (  ) 图K21-3 A.1 B.2 C.32 D. 5.[2016·连云港] 如图K21-4①,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S1,S2,S3;如图②,分别以直角三 角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S4,S5,S6.其中S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,则 S3+S4= ( ) 图K21-4 A.86 B.64 C.54 D.48 6.[2017·十堰] 如图K21-5,已知圆柱的底面直径BC=6π,高AB=3,小虫在圆柱表面爬行,从C点爬到A点,然后再沿另一面 爬回C点,则小虫爬行的最短路程为 (  ) 图K21-5 A.32 B.35 C.65 D.62 7.[2018·德州] 如图K21-6,OC为∠AOB的平分线,CM⊥OB,OC=5,OM=4,则点C到射线OA的距离为    .? 图K21-6 8.如图K21-7,在△ABC中,∠ACB=90°,M,N分别是AB,AC的中点,延长BC至点D,使CD=13BD,连接DM,DN,MN.若AB= 则DN=    .? 图K21-7 9.如图K21-8所示,△ABC中,CD⊥AB于点D,E是AC的中点,若AD=6,DE=5,则CD的长等于    .? 图K21-8 10.[2017·丽水] 我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,绘制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图K21-9①所 示.在图②中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ∥AB,则正方形EFGH的边长为    .? 图K21-9 11.如图K21-10,折叠矩形纸片ABCD,得折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DF.若AB=4,BC=2,则 AF=    .? 图K21-10 12.如图K21-11,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留 根号) 图K21-11 |拓展提升| 13.[2018·成都] 如图K21-12,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,以大于12AC 两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E,若DE=2,CE=3,则矩形的对角线AC的长为    .? 图K21-12 14.[2018·重庆A卷] 如图K21-13,把三角形纸片折叠,使点B,点C都与点A重合,折痕分别为DE,FG,得到∠AGE=30°,若 AE=EG=23厘米,则△ABC的边BC的长为    厘米.? 图K21-13 15.[2018·衡阳] 如图K21-14,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4 cm,动点P从点C出发以1 cm/s的速度沿CA匀速运动, 同时动点Q从点A出发以2 cm/s的速度沿AB匀速运动,当点P到达点A时,点P,Q同时停止运动.设运动时间为t(s). (1)当t为何值时,点B在线段PQ的垂直平分线上? (2)是否存在某一时刻t,使△APQ是以PQ为腰的等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. (3)以PC为边,往CB方向作正方形CPMN,设四边形QNCP的面积为S,求S关于t的函数关系式. 图K21-14 参考答案 1.A [解析] 说明命题“对于任何实

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