2019届高考英语重难增分篇第三讲名词性从句课件新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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2019届高考英语重难增分篇第三讲名词性从句课件新人教版.ppt

2019届高考英语重难增分篇第三讲名词性从句课件新人教版

* 第三讲 名词性从句 第一课时 知识过关课 李仕才 1.主语从句作主语,主句谓语动词通常用单数;为使句子平衡,常用it作形式主语。 2.表语从句还可以用as if,as though引导。 3.表示“是否”,引导宾语从句时可用if或whether,但在介词后或直接与or not连用时,只能用whether引导;引导表语从句、同位语从句或位于句首的主语从句时,只能用whether,不用if。 4.同位语从句一般放在fact,news,idea,promise,suggestion,advice等抽象名词之后,说明或解释这些抽象名词的具体内容。多用that引导,不能由which引导。 5.当宾语从句又带有补语时,要用it作形式宾语。 6.在表示“建议”“命令”“要求”,如advice,suggestion,proposal,order,demand,request等词后的名词性从句,其谓语通常用“(should+)动词原形”。 7.that引导名词性从句时,不作任何句子成分;但that引导定语从句时,它代表先行词,而且在从句中作主语、宾语或表语。 I still remember the promise that he made. 我依然记得他许下的诺言。(定语从句) The naughty boy made a promise that he would never make a

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