2019届九年级数学上册第四章图形的相似4.8图形的位似第1课时知能演练提升新版北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 8.图形的位似 第一课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.如图,已知△EFH和△MNK是位似图形,则其位似中心是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.点A　　　　　　　 B.点B C.点C D.点D 2.如果四边形ABCD与四边形ABCD是位似图形,且相似比为k,那么下列结论成立的有(　　) ①=k;②△BCD∽△BCD;③;④. 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(2017·四川成都中考)如图,四边形ABCD和四边形ABCD是以点O为位似中心的位似图形,若OA∶OA=2∶3,则四边形ABCD和四边形ABCD的面积比为(　　) A.4∶9 B.2∶5 C.2∶3 D. 4. 如图,小红用灯泡O照射三角尺ABC,在墙上形成影子△ABC.现测得OA=5 cm,OA=10 cm,△ABC的面积为40 cm2,则△ABC的面积为　　　　　.? 5.(2017·甘肃兰州中考)如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心是点O,,则=　　　　　.? 6.如图,若D,E分别是AB,AC的中点,现测得DE的长为20 m,则池塘的宽BC是　　　　.? 7. 如图,在6×8网格图中,每个小正方形的边长均为1,点O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点. (1)以点O为位似中心,在网格图中作△ABC,使△ABC和△ABC是位似图形,且相似比为1∶2; (2)连接(1)中的AA,求四边形AACC的周长.(结果保留根号) 8. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O. (1)过点O作OE⊥BC于点E,连接DE交OC于点F,作FG⊥BC于点G,则△ABC与△FGC是位似图形吗?若是,请说出位似中心,并求出相似比;若不是,请说明理由. (2)同(1)的操作步骤,试确定CI∶BC的值. 创新应用 9.阅读材料,解答问题. 已知:锐角三角形ABC. 求作:正方形DEFG,使D,E落在BC边上,F,G分别落在AC,AB边上. 作法:(1)画一个有三个顶点落在△ABC两边上的正方形D1E1F1G1;(2)连接BF1并延长交AC于点F;(3)过点F作FE⊥BC,垂足为点E;(4)过点F作FG∥BC,交AB于点G;(5)过点G作GD⊥BC,垂足为点 D.四边形DEFG即为所求作的正方形. 问题:(1)说明上述所求作的四边形DEFG为正方形的理由. (2)上述作图属于哪种作图方法? (3)在△ABC中,如果BC=120,BC边上的高为80,求上述正方形DEFG的边长. (4)若把(3)中的正方形DEFG改成矩形DEFG,且GF=2DG,其他条件不变,此时GF是多少? 答案： 能力提升 1.B　2.B　3.A　4.160 cm2　5.　6.40 m 7.解 (1)如下图. (2)AA=CC=2.在Rt△OAC中,由OA=OC=2,得AC=2,于是AC=4. 所以四边形AACC的周长为4+6. 8.解 (1)△ABC与△FGC是位似图形,位似中心是点C. 因为在矩形ABCD中,AD∥BC, 所以∠FAD=∠FCE,∠FDA=∠FEC. 所以△AFD∽△CFE,所以. 因为AD=BC, 所以. 因为∠ABC=90°,OE⊥BC, 所以OE∥AB. 因为OA=OC, 所以OC=AC. 所以.所以, 即△ABC与△FGC的相似比为3∶1. (2)同(1),得CI∶BC=1∶4. 创新应用 9.解 (1)因为EF⊥BC,GD⊥BC,FG∥BC,所以四边形DEFG为矩形. 因为E1F1∥EF,F1G1∥FG, 所以. 所以. 又因为E1F1=F1G1, 所以EF=FG, 所以四边形DEFG为正方形. (2)上述作图法是位似作图法. (3)如图,过点A作AA1⊥BC,垂足为点A1,交GF于点H,则AA1=80. 设正方形DEFG的边长为x, 因为GF∥BC,所以△AGF∽△ABC. 所以,即.解得x=48. 所以,正方形DEFG的边长为48. (4)如图,设矩形的宽DG=y, 则GF=2y.因为GF∥BC, 所以△AGF∽△ABC. 所以, 即.解得y=, 所以GF=2y=.