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基于扎根理论和探索性因子分析的大学生-热带地理
第 38 卷 第 5 期 热 带 地 理 Vol.38 ,No.5
2018 年 9 月 TROPICAL GEOGRAPHY Sept. ,2018
郭文露 ,钟赛香 ,刘艳芳,杨钰颖.基于扎根理论和探索性因子分析的大学生地方认同维度研究—— 以武汉大学为例[J].热
带地理,2018 ,38 (5 ):726-736.
GUO Wenlu ,ZHONG Saixiang ,LIU Yanfang and YANG Yuying.Exploring the Dimensions of University Students’ Place Identity
Based on Grounded Theory and the Exploratory Factor Analysis Method :A Case Study of Wuhan University[J].Tropical
Geography,2018 ,38 (5 ):726-736.
基于扎根理论和探索性因子分析的大学生
地方认同维度研究—— 以武汉大学为例
郭文露 1a ,钟赛香 1a ,刘艳芳 1 ,杨钰颖 2
(1.武汉大学 a.资源与环境科学学院 ;b.教育部地理信息系统重点实验室 ,武汉 430079 ;2.同济大学 建筑与城市规划学院 ,上海 200092 )
摘 要 :为探索大学生地方认同的组成结构 ,以武汉大学为例,通过非结构访谈手段获取第一手研究资料 ,运用
扎根理论分析大学生地方认同维度 ,并在此基础上设计调查问卷 ,利用探索性因子分析方法进一步分析大学生地
方认同维度结构特征 。研究发现 :武汉大学大学生地方认同具有认知、情感 、行为、自我效能和承诺5 个维度的
结构特征 ;学生对学校的地方认同较高 ;入学时间、所属学部、高考志愿、籍贯是地方认同形成的主要影响因素。
大学生的个人背景 (年级、所属学部、高考志愿、籍贯 )不同 ,在地方认同及其各个维度上有较大差异。
关键词 :大学生 ;地方认同 ;维度 ;扎根理论 ;探索性因子分析 ;武汉大学
中图分类号:K892.1 文献标志码 :A 文章编号 :1001-5221(2018 )05-0726-11
DOI :10.13284/ki.rddl.003057
研究 “人-地”关系的概念众多 ,先后出现了 高校扮演的纽带作用使大学生成为一种既弱势又强
地理学家Wright (1966 )的敬地情结 (geopiety )、 势、社会化 、半稳定的人群 (熊帼 等 ,2013 )。大
Tuan (1974 )的 “恋地情结”、Relph (1976 )的地 学生是极具创造力的群体 ,他们在感知大学校园这
方感知 ,以及环境心理学家Proshansky (1978 )提 个特定地方的同时 ,也在继承与创造大学校园文化 ,
出的地方认同和Stokols等 (1981 )提出的地方依恋 这与既有研究中的社区居民、游客 、酒吧或咖啡馆
等 ,其中地方认同是其中非常重要的概念 。地方认 的顾客等有着本质区别。现阶段 “大学生-高校”
同,作为地方性理论核心概念之一 ,近年来受到环 这一特殊人地关系 ,迫切需要以地方认同为切入点 ,
境心理学 、旅游地理学和文化地理学等学科的广泛 来探究承载人生黄金
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