广东2017年中考化学课时作业9.docVIP

课时9　水 基础巩固 1．氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是(　　) A．用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小 B．氢气具有可燃性，可以作燃料 C．点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸 D．氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子 2．(2016·漳州)“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”。下列措施不符合建设“生态漳州”的是(　　) A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放 C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标 3．(2016·南充改编)下列关于水的说法错误的是(　　) A．用活性炭可除去水中的色素和异味 B．可用肥皂水区分硬水和软水 C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D．工业用水重复利用或循环利用 4．(2016·河南改编)下列有关水的说法中正确的是(　　) A．电解水得到氢气和氧气的质量比为8∶1 B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较少可溶性钙、镁化合物的水 D．水不仅是重要的溶剂，还能参与很多反应 5．(2016·咸宁)“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是(　　) A．地球上可供利用的淡水资源缺乏 B．水是由氢分子和氧原子组成的 C．生活中通过煮沸可降低水的硬度 D．自然界中的水都是混合物 6．(2016·湘潭节选)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题： (1)电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种__________(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)组成的化合物。 (2)下列物质属于纯净物的是__________(填字母序号)。 A．自来水 B．冰水混合物 C．河水 D．蓝墨水 (3)如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施________________________________。 能力提升 7．(2016·南宁)右图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是(　　) A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B．在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1 C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃 D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的 8．下图为自来水厂净水过程示意图。回答下列问题： (1)在这个过程中，未涉及的净水方法是____________(填序号)。 A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．煮沸 (2)水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有____________、农业污染和生活污染。 (3)天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。其中K的化合价为＋1，则高铁酸钾中Fe的化合价为________。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4eq \o(=====,\s\up7(△)) 2R＋4K2O＋3O2↑，则R是______________(填化学式)。 (4)节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：__________________。 9．我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。 (1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式为__________________________________；混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要________________。 (2)水在化学实验中的作用不可忽视。如图1做法中，水用来隔绝空气的是________(填序号)。 (3)小刚利用采集到的河水，自制了一个如图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是________________。如果得到的水硬度大，且所含病原微生物过多，那么小刚可以采取________的方法来降低硬度和杀灭病原微生物。 (4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示： ①对应的作用是________(填字母序号，下同)，③对应的作用是________。 a．杀菌作用 b．吸附作用 c．沉淀过滤 d．蒸馏 参考答案 1．C　2.B　3.C　4.D　5.B 6．(1)元素　(2)B　(3)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等) 7．C 8．(1)D　(2)工业污染　(3)＋6　Fe2O3 (4)用养鱼的水浇花(合理均可) 9．(1)2H2＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃)) 2H2O　检验纯度　(2)D　(3)过滤　煮沸 (4)b　a