学校传染病艾滋病防控知识培训.pptxVIP

华南理工大学医院 2018; 学 校 常 见 传 染 病;传染病定义;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行的基本条件—三环节;传播途径;传染病流行的基本条件—三环节;传染病流行过程;学校极易造成传染病的爆发和流行;传染病的特征;;传染病;学校常见传染病;近年来我校常见传染病种类;学校集聚性事件;;控制传染源; 及时就诊，登记详细的信息（真实、保密）；发热病人登记本、腹泻病人登记本。 对于可疑或疑似病例进行隔离治疗； 减少集聚性活动，加强房间通风和消毒； 通过健康教育课、告知书以及宣传栏、微信等了解传染病的危害与防制知识，同时坚持正面宣传，避免发生不必要的恐慌情绪。 校医院网站（体检业务）、校医院微信平台、健康教育选修课、健康体检、预防免疫注射 ;切断传播途径; 开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。（学校开展灭蚊灭鼠和爱国运动）;保护易感者;学校传染病预防-应急预防接种;个人传染病预防;传染病隔离时间;艾滋病防控知识; 二、艾滋病基本知识 ;2-2艾滋病的临床分期;2-3 传播方式;2-3 艾滋病的3种传播途径;不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、剃须刀等； 不用未消毒的器械穿耳、纹眉； 不以任何方式吸毒； 不与他人共用针头、针管等用具； 不轻易接受输血或血液制品；;１、在学校、公共汽车上、音乐厅、球场或其它地方相邻而坐； ２、身体接触或握手； ３、与他人共用厕所、水壶和电话； ４、献血或作血液化验； ５、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施； ６、在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐具； ７、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴； ８、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病； ９、蚊虫叮咬不传播艾滋病。 10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染 艾滋病。 ;课后巩固;C05 与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗 ①可能 ②不可能 ③不知道 C06 感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗 ①可能 ②不可能 ③不知道 C07 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？ ①可以 ②不可以 ③不知道 C08 只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗？ ①可以 ②不可以 ③不知道;