重庆市渝中区2017届高三生物第二次诊断考试模拟试题.doc

.. PAGE 资料 2017届高三第二次诊断考试模拟理科综合 生物试题 1.一种细胞——铜绿色假单胞菌能分泌毒蛋白分解其他细菌的细胞壁。下列有关铜绿色假单胞菌的叙述，正确的是 A.其与酵母菌细胞结构的主要区别是有无细胞壁 B.其毒蛋白的分泌与细胞内的内质网、高尔基体有关 C.其变异类型有基因突变和基因重组 D.与其他细菌的关系为竞争 2.下列有关教材实验的叙述，正确的是 A.双缩脲试剂与稀鸡蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热 B.探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量 C.为了更好的观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种试剂 D.用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗 3.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A.胰岛素的分泌伴随着ADP的减少 B.低温影响细胞吸收小分子或离子的过程 C.抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输 D.Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散 4.当人处于危险的环境时，肾上腺素分泌增多。如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。下列相关叙述错误的是 A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞 B.图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同 C.当人处于危险环境时，血液会更多的流向骨骼肌 D.肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动 5.下列有关遗传信息流动的说法正确的是 A.一个tRNA分子中有若干个反密码子 B.RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上 C.真核生物和基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译 D.真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变 6.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是 A.植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯 B.生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，并都具有两重性 C.植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育 D.用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗，均可使染色体加倍 29.（10分） 为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化，某科学小组做了相关实验，其实验结果如图。请回答下列问题： （1）图1显示，10:00-12:00 时，该植物在晴天条件下进光合速率逐渐下降，主要原因是系统导度_________，进而影响了_________的合成。 （2）分析阴天曲线可知，14:00—16:00时，该植物气孔导度略有上升，净光合速率_________，其主要影响因素是__________________。 （3）通过实验结果分析推测，该植物比较适宜栽种于光线较_________的环境中。 （4）若实验时停止向植物提供水分，植物出现轻度萎蔫，光合速率下降，光合速率下降的原因是_________。 30.（8分） 为了观察健康水牛快速静脉注射葡萄糖后，其血浆中葡萄糖的动态变化，有关人员做了下列实验。请回答下列问题： （1）试剂与用具：质量分数为50%的葡萄糖药液、生理盐水、注射器及其他采集血样和检测设备等。? （2）选材与方法：选择12头健康公水牛，随机分成3组，组Ⅰ经颈静脉注射一定量的__________________，组Ⅱ经颈静脉注射______的生理盐水，组Ⅲ不做任何处理。所有静脉注射药液要求在10min内输注完毕。实验前要求水牛禁食20h的目的是________________________________。? （3）如表为实验水牛体内的血糖数据统计表： 各组水牛血糖水平测定结果（单位：mmol·L-1） 时间/min 组别 I II III -60 2.53 2.68 2.40 -10 3.05 3.22 2.91 1 71.43 4.24 3.12 5 57.47 3.41 3.21 10 50.53 3.41 3.29 30 37.40 3.33 3.23 60 29.94 3.36 3.38 120 16.62 3.30 3.39 180 11.31 3.35 3.36 240 8.28 3.36 3.40 300 6.35 3.26 3.40 360 5.01 3.19 3.37 420 5.09 3.21 3.43 注：“-60”和“-10 由表中数据可以看出，水牛血糖调节过程________(填“快速”或“缓慢”)，直至注射后420min，水牛血糖水平仍高于注射前60min水平，所以如果对水牛快速注射较多的葡萄糖，不利于内环境的________。 （4）由下丘脑通过胰岛对血糖的调节属于________调节，血糖浓度与胰高血糖素浓度呈____________(填“正相关”或“负相关”)。? 31.（9分） 请回答下列问题： （1）农田生态系统中，为了充分利用阳光，可将玉米与