回顾2014年展望2015年.ppt

?班级文化不要忽略数学、英语等其它科目内容。 ?老师不要包办,不管花多少时间和多少精力,都要舍得放手让学生自己动手去做、去经历。这也是提高学生动手能力、培养学习兴趣的一个好办法。 ?不要打印,也不要喷绘,这除了有美观的视觉感受,对学生没有好处。 2014年春毕业检测 7731达标情况：不达标(12达7) 2014年春毕业检测 2014年秋四年级质量检测 7731达标情况：不达标(8达6) 2014年秋四年级质量检测 总的工作思路 抓实教学常规工作,提高工作效率 有效进行质量监控,提高教学质量 大力推进课堂改革,提高课堂效率 一、抓实教学常规工作 建立对教导主任从“计划到实施到总结”工作全程监控机制,从而带动整个教学工作的开展。 意义: 牵一发而动全身 关键词:规范化 具体如何实施?解决两个关键问题: 1、教导主任如何开展工作？ 2、如何监控教导主任工作？ 1、教导主任如何开展工作？ ①制订计划:响应中央的《八项规定》,不搞形式主义,切实改 进文风,制订切合实际的工作计划,计划要简明扼要,工作思 路要清,每期的计划校长要过目签名加盖学校公章上交。 如何写？模板 ②开展工作:同时建立工作台账,收集原始的佐证材料. 什么是工作台账：记录自己所做工作流水账。 如何记录？模板。 如何收集原始工作材料？ ③总结反思:如何写总结？模板。 ④上交材料:每期开学第二周上交计划，每学期最后一周上交工作台账、原始材料、工作总结。 2、如何监控教导主任工作？ 以工作台账为依据实行随时检查和定时检查 ① 随时检查:辅导员只要下村听课,都会查看教导主任工作台账,了解工作开展情况。 怎样了解? 按工作台账追踪原始工作材料；找学生、找老师了解。 ②定时检查:每学期的最后一个周,组织辅导站人员对教导主任上交的材料进行检查,并结合平时下村检查了解到的情况,对每一位教导主任的业务工作进行评估,评估级别分为优秀、尽职、不称职。 建立对教导主任从“计划到实施到总结”工作全程监控机制,从而带动整个教学工作的开展。 意义: 牵一发而动全身 关键词:规范化 具体如何实施?解决两个关键问题: 1、教导主任如何开展工作？ 2、如何监控教导主任工作？ 想干：能热爱这份工作 能干：能胜任这份工作 敢干：能承受这份工作 会干：能做好这份工作 一、抓实教学常规工作 二、有效进行质量监控 重点抓好常规性学科质量检测和抓好特长生竞赛。 三、大力推进课堂改革 坚持“三观”：教材观 学生观 教师观 牢记一个“核心”：转变学习方式 增强两个“意识”：目标意识 生本意识 牢记一个课改核心 增强两个意识 关于当前开展的目标教学,让大家观摩很多种教学模式,不知有用与否,但有两个意识形态的东西肯定是正确的。 向赵老师“学”什么？ 课改要不要抓下去？ 这只是他的一节常态课，他已经坚持很久很久…… 学生只有经历知识的形成过程,才能获取知识……只有这样的课堂才能给他们一个自主、合作、交流、探究的空间……学习小组是交流、合作、探究的载体…… 今年的课改如何抓？ 四、其它工作 1.抓好新教师的培训工作 2.抓好外出学习培训 观摩交流的工作 措施:对需要外出学习培训、观摩交流的人员由镇中心小学 统一安排,严格把关,杜绝随意性,提高针对性和有效性。 3.抓好校本培训工作 措施:镇统一安排学习内容,加强跟踪检查。并把开 展情况记录大案。（见附表） 4、抓好教学点的课堂改革。 特别是加强教学点教师对信息技术应用的培训,提高利用远程资源与课堂教学的整合的能力。如果时间允许,我们会定期开展一些培训、搞一些模板课,让教学点的教观摩与学习.真正做到不会英语也能教英语。 五、本学期主要工作安排 三月份 召开全镇教学工作总结会。 组织部分语数骨干教师外出观摩学习。 指导开展“一师一优课，一课一名师”活动 组织镇级实验教师培训。 组织镇级新教师培训. 四月份 对第一、二批新课程目标教学实验教师“合格课”进行验收。以比赛的形式进行。 组织部分英语骨干教师外出观摩学习。 组织期中质量调研检测。组织对六年级进行摸底考试。 组织全镇性教学工作常规检查。 五月份 举行数学教师教学技能大赛（临场备课·模拟上课）。选拔县赛选手。 举行英语教师优质课比赛 继续发动组织数学教师参加“2015年广西小学数学教师教学技能大赛”（即教研杯）。（5月20日前报名、交费） 六月份 举行小学语文教师教学技能大赛（临场备课·模拟上课）。选拔县赛选手。 召开毕业班教学研讨会议。 组织全镇性教学常规专项检查。 组织四、五年级特长生比赛。 七月份 组织期末检测。做好毕业检测