2019中考数学一轮复习教材同步复习函数第14讲二次函数的综合与应用实用课件.pptVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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2019中考数学一轮复习教材同步复习函数第14讲二次函数的综合与应用实用课件.ppt

2019中考数学一轮复习教材同步复习函数第14讲二次函数的综合与应用实用课件

中考新突破 · 数学(云南) 第一部分 教材同步复习 知识要点 · 归纳 云南5 年真题 · 精选 2019权威 · 预测 重难点 · 突破 教材同步复习 第一部分 第三章 函数 * 知识要点 · 归纳 第14讲 二次函数的综合与应用 1.解题步骤 (1)根据题意得到二次函数解析式; (2)根据已知条件确定自变量的取值范围; (3)利用二次函数的性质和自变量的取值范围求出最大(小)值. 【注意】 二次函数的最大(小)值不一定是实际问题的最大(小)值,一定要结合实际问题中的自变量的取值范围确定最大(小)值. 知识点一 二次函数的应用 * 2.常考题型 抛物线型的二次函数的实际应用,此类问题一般分为四种: (1)求高度,此时一般是求二次函数图象的顶点的纵坐标,或根据自变量的取值范围,利用函数增减性求二次函数的最值; (2)求水平距离,此时一般是令函数值y=0,解出所得一元二次方程的两个根,求两根之差的绝对值; (3)用二次函数求图形面积的最值问题; (4)用二次函数求利润最大问题. * 知识点二 二次函数与几何的综合 * 2.存在性问题 注意灵活运用数形结合思想,可先假设存在,再借助已知条件求解,如果有解(求出的结果符合题目要求),则假设成立,即存在;如果无解(推出矛盾或求出的结果不符合题目要求),则假设不成立,即不存在. 3.动点问题 通常利用数形结合、分类讨论和转化思想,借

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