江西省2017中考化学复习研究（课件）专题一　化学思想方法的应用.pptVIP

类型三 类型一 类型二 拓展类型 第二部分 专题研究 专题一　化学思想方法的应用 类型一　逻辑推理类 (2015.14，2011.7) 1. (2011江西)类推是常用的思维方法。以下类推成立的是(　　) A. 分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成 B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是 离子 C. 酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 D. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 C 【解析】构成物质的粒子除分子外，还有原子和离子，A错误；带电的粒子除离子外，还有电子和质子等，B错误；柠檬酸溶液显酸性，其pH一定小于7；一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐中含有碳元素，但它们不属于有机物，D错误。 3. (2016苏州)分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列因果关系完全正确的一组是(　　) A. 洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污 B. 饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大 C. 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质 D. 氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效 D 【解析】洗洁精能洗去餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化功能，而不是洗洁精能溶解油污，A错误；饱和石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，B错误；碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠溶液呈碱性，而碳酸钠属于盐类物质，C错误；氯化铵不能和草木灰混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效，D正确。 6. (2015江西样卷四)比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是(　　) A. 氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 B. 生铁比纯铁硬，故黄铜比纯铜硬 C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，故汽油对油污也有乳化作用 D. 氢气与空气混合点燃可能爆炸，____________与空气混合点燃也可能爆炸 CO(或CH4等) B 8. (2015江西)逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是(　　) A. 物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧(O3)的性质不同 B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成 C. 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个 D. 单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，________能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性 CO(或H2) A 【解析】 由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由分子构成的，可能由原子或离子构成，如铁、氯化钠都是纯净物，铁由原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成 × B 分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子的结构不同，则分子的性质不同。氧气分子和臭氧分子是两种不同的分子，所以氧气和臭气的性质不同 √ A 能夺取氧化物中氧元素的性质称为还原性，初中化学中氢气、一氧化碳和碳是三种常见的还原剂，三种物质都能夺取氧化铜中的氧 D 一般非金属元素原子的最外层电子数大于4，但氢原子最外层只有1个电子，氦原子最外层有2个电子，氢、氦都是非金属元素 × C 类型二　整理归纳类 (2016.9，2014.8) 1. (2016江西)归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是(　　) A. 含氧的化合物都是氧化物 B. 化学反应伴随着能量变化 C. 带电的粒子都是离子 D. 酸、碱、盐中都含有金属元素 B 【解析】 化学反应过程中伴随着吸热或放热 √ B KMnO4 含氧的化合物不一定是氧化物，由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物 × A 举反例 原因分析 正误 选项 HCl、NH4NO3中不含金属元素 酸中一定不含金属元素，碱和盐中不一定都含有金属元素，可能含有铵根离子 × D 质子带正电荷、电子带负电荷 带电的粒子不一定是离子，也可能是质子或电子等 × C 举反例 原因分析 正误 选项 3. (2014江西)小凯整理归纳得出的规律合理的是(　　) A. 溶液中的溶剂一定是水 B. 同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大 C. 酸、碱中一定含有氧元素 D. 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液 B 【解析】 盐酸 酸中不一定含有氧元素 × C 分子间的间隔与物质的状态有关，同种物质分子间的间隔气体比液体的大 √ B 碘酒的溶剂是酒精 水是最常见的溶剂，但汽油和酒精也可作溶剂 × A 举反例 原因分析 正误 选项 中性溶液、显酸性的盐溶液 酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞试液变红，所以不能使酚酞试液变红的溶液可能是酸性溶液，也可能是中性溶液，且酸性溶液可能是酸的溶液，也可能是显酸性的盐溶液