2016年对外经贸大学MIT翻译硕士考研真题,考研重点.pdfVIP

16年考研详解与指导 百科知识部分 第一讲 中国文学知识 第一章 中国古代文学 第一节 上古时期：神话传说 （1）神话是上古文学的一种重要样式，是原始先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生 活所作的形象描述和解释，是远古先民生产力和认识水平极其低下的条件下口头创作的，具有集体性、直 观性，充满情感、富于想象力。 （2）上古神话的主要内容有： A、解释自然现象的：女娲补天、女娲造人 （始祖神话）、盘古开天 （创世神话） （育明教育注：南京大学 2011年真题） B、反映人类同自然斗争的：大禹治水 （洪水神话）、后羿射日、精卫填海 （反映抗争精神）（育明教育注： 上海外国语大学2011年真题，名解） C、反映社会斗争的：黄帝战蚩尤（战争神话） 第二节 先秦时期：散文（历史散文、诸子散文） 春秋战国时期，是一个社会发生急剧变化的时代，此一时期，在中国文学史上占有重要一席之地的即 是先秦散文。百花齐放、百家争鸣的文化氛围促进了文学的繁荣，也迎来了文化光辉灿烂的时代，尤其是 儒、墨、道、法几家学说，奠定了中国传统文化的基础。 一、 《诗经》 《诗经》我国第一部诗歌总集，由孔子编辑。收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。《诗 经》通称为 《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典才称 《诗经》，共305篇。分为 “风”、“雅”、 “颂”三部分。《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤 其是诗歌的发展有着深远的影响。诗歌的形式以四言为主，多数为隔句用韵，并普遍运用 “赋”、 “比”、 “兴”的手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。 2015年9月 1 诗的内容包括： 风（十五国风：周南、召南、邶〔bèi〕、墉〔yōng〕、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧〔huì〕、 曹、豳〔bīn） 〕 多半是经过润色后的民间歌谣。“风”包括了十五个地方的民歌，包括今天山西、陕西、河南、河北、 山东、湖北北部一些地方 （齐、楚、韩、赵、魏、秦），叫 “十五国风”，有160篇，是 《诗经》中的核心 内容。“风”的意思是土风、风谣。名句有 《诗经·卫风 ·氓》： “士也罔极，二三其德。” “二三其徳” 的意思是 “形容三心二意”，“二三”义为 “不专一”。 雅（二雅：大雅、小雅） “雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分 “大雅”、 “小雅”，有诗 105篇，其中大雅31篇，小雅74篇。固然多半是士大夫的作品，但小雅中也不少类似风谣的劳人思辞，如 黄鸟、我行其野、谷风、何草不黄等。 颂（三颂：周颂、鲁颂、商颂） “颂”是祭祀乐歌，分 “周颂”31篇、 “鲁颂”4篇、 “商颂”5篇，共40篇。本是祭祀时颂神或颂 祖先的乐歌，但鲁颂四篇，全是颂美活着的鲁僖公，商颂中也有阿谀时君的诗。 诗经 ·名篇欣赏 蒹葭《诗经 ·国风·秦风》 蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯（sù）洄（huí）从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋(qī），白露未晞（xī）。 所谓伊人，在水之湄（méi）。 溯洄从之，道阻且跻（jī）；溯游从之，宛在水中坻（chí）。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘(sì)。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。 《诗经 ·邶风 ·击鼓》 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。