2019年七年级语文上册第一单元2冰心诗三首练习苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 冰心诗三首 一、双基积累 1.下列加点字注音无误的一项是（ ） A.妄弃(wànɡ) 浸透（jìn） 嫩绿（lèn） 倘若（tǎnɡ） B.惊羡（xiàn） 鸟巢（cáo） 抛下（pāo） 叠成（dié） C.吹卷（chuī） 无端（duān） 悲哀（āi） 血雨（xiě） D.当初（dānɡ） 洒遍（sǎ） 牺牲（xī） 挚爱（zhì） 2．下列句子中朗读的节奏划分不正确的一项是（ ） A．我／从不肯／妄弃了／一张纸 B．叠成／一只一只／很小的／船儿 C．我／仍是／不灰心的／每天的／叠着 D．这是／你至爱的／女儿／含着泪／叠的 3．下列说法不正确的一项是（ ） A．“我只躲到你的怀里”一句表达了母亲对“我”的溺爱。 B．“纸船”是《纸船》中的一条线索，串联了诗情的发展。 C．《成功的花》告诉人们更应该正视在生活中的痛苦和奋斗经历。 D．《嫩绿的芽儿》通篇采用拟人手法，主要表达了可贵的奉献精神。 4.根据课文内容填空。 （1）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； ， 。 （2）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。 （3）然而当初她的芽儿， ，洒遍了牺牲的血雨。 （4）嫩绿的芽儿，和青年说：“ !” 5.文学常识填空。 冰心，原名 ，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。课文中的三首诗出自她的诗集 。 6.综合性学习。 每年五月的第二个星期日是母亲节，母亲是个神圣伟大的称呼,母爱是天底下最无私的爱。读完课文，请你回答问题。 请你代身为游子的冰心在“纸船”上写一句话，表达诗人对母亲的感恩、热爱之情。 答： _____。 （2）请你仿照例句再写两句话赞美伟大的母爱。 例句：母爱是无声的细雨，滋润着禾苗的成长；母爱是轻柔的春风，抚慰你心灵的创伤。 仿写：母爱是 ， ； 母爱是 ， 。 （3）请写出一句赞美母亲的诗句或名言。 答： 二、课内阅读 阅读《纸船》这首小诗，回答7～11题。 7．为什么“我从不肯妄弃了一张纸”呢？ 答： 8.请结合上下文，理解下列加点词语的作用。 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 答： 9.“我”叠纸船为什么含着泪？为什么除了爱还有悲哀？ 答: 10.本诗用“纸船”做标题有什么好处？ 答： 11.诗人用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情。假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么？试以“母亲”的口吻把它写出来。 答： 三、美文品析 阅读泰戈尔的《母亲》，完成12～15题。 母亲 我不记得我的母亲， 只在我游戏中间 有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋， 是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。 我不记得我的母亲， 但是当初秋的早晨 合欢花香在空气中浮动， 庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息。 我不记得我的母亲， 只当我从卧室的窗里外望悠远的蓝天， 我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光 布满了整个天空。 12.诗中反复说“我不记得我的母亲”，为什么又强调自己忘不了母亲的歌调、气息和眼光？ 答： 13.诗中写对母亲的记忆，写了哪三个片段？ 答：（1） （2） （3） 14.“我”为什么“觉得我母亲凝注在我脸上的眼光布满了整个天空”？ 答： 15.母爱是世界上最伟大的爱。现在请为你正在忙碌工作的妈妈发一条短信，表达自己深深的思念。（20字以内） 答： 四、写作训练 16.【写法借鉴】这几首小诗的成功之处在于运用了托物喻情或借物喻理的写作手法。如：《母亲》中，诗人托物喻情，由鸟及人，巧妙地表现了诗人寻求母亲保护的心态，讴歌了母爱的温暖、伟大。 【片段仿写】请选取一种事物（如小草、梅花、蜡烛等），运用托物喻情或借物喻理的手法，写一段生动形象的文字（100字左右）或者写一首小诗。 答案解析 1.【解析】选D。A项中“嫩”应读nèn；B项中“巢”应读cháo ；C项中“血”应读xuè。 2．【解析】选D。正确的节奏划分是：这/是你至爱的/女儿/含着泪/叠的。 3．【解析】选A。表达了“母爱”的温暖、伟大。 4.答案：（1）心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 （2）万水千山求它载着她的