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- 2019-01-12 发布于贵州
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学习实践科学发展观分析检查的汇报材料
学习实践科学发展观分析检查汇报材料
一、深刻反思找问题根据中心学校的总体部署和要求,通过学习实践科学发展观,通过召开谈论会、发放征求意见表、深入调研等形式认真查找问题,使我们清醒地看到,学校发展中仍然存在一些不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,学校在推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。1、学校发展战略规划需要进一步明确。学校在硬件设施上发展较慢,跟不上时代要求。 2、学校品牌建设要进一步挖掘打造。我校在本镇范围内的影响力不大,导致学生流失严重。面对日益激烈的教育竞争,应该进一步增强危机意识,进一步提高教学质量。3、教学与学生管理体制有待进一步完善。整体管理水平还不能很好地适应学校未来发展的需要,管理制度、管理水平和工作效率有待进一步提高。4、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化,中青年教师骨干队伍需要进一步充实,教育教学管理、考核制度需进一步完善,师德建设需要进一步加强。二、剖析问题找原因以上问题的产生和存在,既有学校因外界发展迅猛的不适应问题,也有领导班子自身思想认识上的问题;既有资源条件限制问题,也有管理水平和执行能力问题;既有工作方式、方法上的问题,也有教师思想作风和工作作风上的问题,具体表现为:一、班子的全体成员职务意识比较强,但职业意识还比较淡薄,事业心还需进一步增强,专业化发展意识与能力还需进一步提升;对自
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