2018-2019学年高中数学必修二人教A版练习：3.3.3-3.3.4 点到直线的距离 两条平行直线间的距离 .docVIP

3.3.3　点到直线的距离 3.3.4　两条平行直线间的距离 【选题明细表】 知识点、方法 题号 点到直线的距离 1,2,6 两平行线间的距离 3,5,9 综合应用 4,7,8,10,11,12,13 1.(2017·陕西西安高一期末)点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是原点,则|OP|的最小值是(　B　) (A) (B)2 (C) (D)2 解析:由题意可知|OP|的最小值即原点(0,0)到直线x+y-4=0的距离d==2. 2.已知点(a,1)到直线x-y+1=0的距离为1,则a的值为(　D　) (A)1 (B)-1 (C) (D)± 解析:由题意,得=1,即|a|=, 所以a=±.故选D. 3.(2018·四川绵阳市模拟)若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为(　C　) (A) (B) (C) (D) 解析:因为=≠,所以两直线平行,由题意可知|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,即=,所以|PQ|的最小值为.故选C. 4.直线l垂直于直线y=x+1,原点O到l的距离为1,且l与y轴正半轴有交点,则直线l的方程是(　A　) (A)x+y-=0 (B)x+y+1=0 (C)x+y-1=0 (D)x+y+=0 解析:因为直线l与直线y=x+1垂直,所以设直线l的方程为y=-x+b.又l与y轴正半轴有交点,知b0,即x+y-b=0(b0),原点O(0,0)到直线x+y-b=0(b0)的距离为=1,解得b=(b=-舍去),所以所求直线l的方程为x+y-=0. 5.(2018·甘肃武威凉州区期末)已知两条平行直线l1:3x+4y+5=0,l2:6x+by+c=0间的距离为3,则b+c等于(　D　) (A)-12 (B)48 (C)36 (D)-12或48 解析:将l1:3x+4y+5=0改写为6x+8y+10=0, 因为两条直线平行,所以b=8. 由=3,解得c=-20或c=40.所以b+c=-12或48 故选D. 6.若A(3,2)和B(-1,4)到直线l:mx+y+3=0的距离相等,则m的值等于　　　　.? 解析:由题意得=,所以m=或m=-6. 答案:或-6 7.一直线过点P(2,0),且点Q到该直线的距离等于4,则该直线的倾斜角为　　　　　　.? 解析:当过P点的直线垂直于x轴时,Q点到直线的距离等于4,此时直线的倾斜角为90°, 当过P点的直线不垂直于x轴时,直线斜率存在, 设过P点的直线为y=k(x-2), 即kx-y-2k=0. 由d==4, 解得k=. 所以直线的倾斜角为30°. 答案:90°或30° 8.已知点P(2,-1). (1)若一条直线经过点P,且原点到直线的距离为2,求该直线的一般式方程; (2)求过点P且与原点距离最大的直线的一般式方程,并求出最大距离是多少? 解:(1)①当l的斜率不存在时,则直线的方程为x=2; ②当直线的斜率k存在时,设直线方程为y+1=k(x-2), 即kx-y-2k-1=0. 由点到直线距离公式得=2,解得k=, 得直线方程为3x-4y-10=0. 故所求直线的方程为x-2=0或3x-4y-10=0. (2)由题意可得过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与PO垂直的直线, 由kPO=-,得所求直线的斜率为2. 由直线方程的点斜式得y+1=2(x-2),即2x-y-5=0. 最大距离为=. 9.两条平行线分别经过点A(3,0),B(0,4),它们之间的距离d满足的条件是(　B　) (A)0d≤3 (B)0d≤5 (C)0d≤4 (D)3≤d≤5 解析:当两平行线与AB垂直时,两平行线间的距离最大,为|AB|=5. 所以0d≤5. 10.已知直线l过点P(3,4)且与点A(-2,2),B(4,-2)等距离,则直线l的方程为　.? 解析:显然直线l的斜率不存在时,不满足题意; 设所求直线方程为y-4=k(x-3), 即kx-y+4-3k=0, 由已知,得=, 所以k=2或k=-. 所以所求直线l的方程为2x-y-2=0或2x+3y-18=0. 答案:2x+3y-18=0或2x-y-2=0 11.(2018·湖南益阳资阳区模拟)已知实数x,y满足2x+y+5=0,那么的最小值为　　　　.? 解析:求的最小值,就是求2x+y+5=0上的点到原点的距离的最小值, 转化为坐标原点到直线2x+y+5=0的距离d==. 答案: 12.已知点P(2,-1). (1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程; (2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少? (3)是否存在过P点且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程;若不存在,请说明理由. 解:(1)过P点的直线l与原点距离为2,而P点