2019年七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固综合检测含解析新人教版.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… PAGE PAGE PAGE 1 第三单元 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固 一、选择题 1.秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是（?? ） A.?长平之战???????????????????????????B.?巨鹿之战???????????????????????????C.?城濮之战???????????????????????????D.?马陵之战 【答案】B 【解析】【分析】秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定性作用的战役是巨鹿之战，故选B。长平之战的双方是秦国和赵国；城濮之战的双方是晋国和楚国；马陵之战的双方是齐国和魏国。【点评】关于巨鹿之战，学生还要掌握的内容有：时间是公元前207年，交战双方是项羽军队和秦军，结果项羽率军九战九捷，打败秦军。这是一场典型的以少胜多的战役，与之相关的成语是“破釜沉舟”。 2.西汉时，汉武帝曾两次派遣出使西域的人物是(???? ) A.?蒙恬????????????????????????????????????B.?张骞????????????????????????????????????C.?王昭君????????????????????????????????????D.?班超 【答案】B 【解析】【分析】本题考查张骞通西域的史实。汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击。汉武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞，毅然应募。公元前138年，他带着百余名随从从长安出发，了解了西域各国想和汉朝往来的愿望。前119年，张骞第二次出使西域。汉朝与西域的交往从此日趋频繁。故选B。【点评】本题较为简单，考查张骞通西域的史实。 3.有位老人每天都要练习一套表现虎、熊、鹿、猿、鸟形态的体操，请问这套体操是古代哪位医学家创编的？（??? ） A.?扁鹊??????????????????????????????????B.?张仲景??????????????????????????????????C.?华佗??????????????????????????????????D.?孙思邈 【答案】C 【解析】【分析】东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；还模仿虎、熊、鹿、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操叫做“五禽戏”。故选C。【点评】本题考查的知识点是我国古代医学成就。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记华佗的相关成就。 4.“张骞出使西域”的故事发生在（??? ） A.东汉元帝时B.东汉明帝时C.西汉文帝时D.西汉武帝时 【答案】D 【解析】【分析】根据题干信息“张骞出使西域”，结合所学知识可知，张骞出使西域又称张骞通西域，是西汉武帝时期希望联合月氏夹击匈奴，派遣张骞出使西域各国的历史事件。因此只有选项D符合题意。故答案为D。【点评】本题考查丝绸之路的有关知识，难度适中。学生要掌握丝绸之路的路线，开辟丝绸之路的意义，以及为丝绸之路的开辟做出贡献的人物—张骞。 5.下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是（???? ） A.?皇帝制???????????????????????????B.?郡县制???????????????????????????C.?三省六部制???????????????????????????D.?中央集权制 【答案】D 【解析】【分析】题干提供了关键文字信息“秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系”及意图信息可知，结合课本所学分析，秦朝的这一政治体制包括皇帝制和郡县制，它们都是中央集权制的组成部分。 故答案为D。【点评】本题主要考查的是秦始皇加强中央集权制度知识点。 6.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族的发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（??? ） A.?国家统一问题???????????????B.?外族入侵问题???????????????C.?中央集权问题　　　???????????????D