中考化学复习第一部分教材知识梳理第五单元化学方程式课件.pptxVIP

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中考化学复习第一部分教材知识梳理第五单元化学方程式课件

目录;命题点1 质量守恒定律的理解与验证 (2016年1考 , 2014年2考 , 2013年4考);3. 化学反应前后各种量的变化;两个“一定改变”;各物质的质量总和,不参加反应的物质质量不能计算在内。如蜡烛燃烧剩余的石蜡不算在内。 (3)“质量总和”是核心。无论是参加反应的物质,还是反应后生成的物质,计算时不能漏掉任何一项,气体也应考虑在内。 (4)“质量守恒”是目的。此定律只适用于质量守恒,不包括体积守恒、分子数守恒等。;二、质量守恒定律的验证 1. 药品选择 质量守恒定律只应用于化学变化,不能应用于物理变化。所以选择的药品需要能发生化学反应。 2. 实验方案及装置(2016邵阳24,2014衡阳12B); 3. 实验原理及现象 实验A:原理是___________________;实验现象是白磷燃烧,产生大量白烟,小气球鼓起,冷却后小气球变得更瘪。 实验B:原理是Fe+CuSO4 FeSO4+Cu;实验现象是_____________________________________________。 实验C:原理是____________________________________;实验现象是产生大量气泡,天平不平衡,指针右偏。 4. 实验结论及分析(反应前质量记为m1,反应后质量记为m2);实验A:m1=m2,参加反应的物质质量之和等于生成物的质量_____。 实验B:m1=m2,参加反应的物质质量之和等于生成物的质量_____。 实验C:m1>m2,由于反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中,造成天平_____质量减少,天平指针右偏。 ;5. 实验改进 实验C:使反应在密闭容器中进行,如图所示。 ;6. 实验分析(2014湘潭24,2013衡阳33) (1)质量守恒定律适用于_________,不能应用于________。 (2)所选的化学反应,反应现象要明显(说明肯定发生了化学反应)。 (3)若利用有气体参加或生成的反应来进行实验,则反应必须在_________中进行。 (4)任何化学反应都遵守______________。造成反应前后天平不平衡的原因:有的反应物或生成物呈现不同状态,;其质量没有计算在内(如:参加反应的或反应生成的气体的质量);反应装置_______不好,使得部分物质进入或逸散,造成质量发生变化。;1. (2016株洲十五中月考)化学反应前后,下列各项一定不变的是( ) ①原子种类;②原子数目;③分子数目;④元素的化合价;⑤元素质量;⑥物质的总质?? A. ①②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②④⑤⑥; 【解析】化学反应前后原子种类、数目不变,元素种类、质量不变,物质总质量不变,分子数目可能改变,元素化合价可能改变,故选A。;2. (2016邵阳模拟)某兴趣小组为了验证质量守恒定律,向盛有20 g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液的烧杯中的小试管内注入20 g硫酸铜溶液,如图所示,放于天平上称量,此时天平平衡。然后将试管内的药品倒入烧杯内(试管不取出),恰好完全反应,试根据要求,回答下列问题:;(1)写出实验过程中观察到的一项实验现象:_______ ___________________________ ,反应的化学方程式 为_______________________________________。 (2)反应结束后,天平指针会__________(填“偏左”“偏右”“不发生偏转”之一)。 (3)试计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量_____。(精确到0.1 g);1. (2013邵阳4题2分)据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有( ) A. 氧元素 B. 氧气 C. 氧化物 D. 水;2. (2016邵阳24题2分)用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的的是( );【解析】稀硫酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中;硝酸钾与氯化钠不反应;镁条燃烧后质量可能增大,也可能减小;这三个实验不能用于直接验证质量守恒定律;铁与硫酸铜反应,不会生成气体,可用于直接验证质量守恒定律。;3. (2014湘潭24题4分)质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。 (1)化学反应前后肯定没有变化的是___(填字母序号)。 ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥

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